2016-提升大学生认知层面跨文化交际能力的策略_李智.pdf

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1、2016年第5期黑龙江高教研究No．5，2016总第265期HeilongjiangＲesearchesonHigherEducationSerialNo．265提升大学生认知层面跨文化交际能力的策略李智(南京工业大学外国语言文学学院，江苏南京210009)摘要:从社会文化发展的基本形势中，引导大学生形成对社会文化发展多元化的有效认知、对地域人文的重视，同时要求大学生对社会观念所存在的差异性形成有效认知，促使大学生有效把握社会文化形成的社会性要素，将民族中心认知作为重要的补充，使大学生跨文化交流能力全面发展。总而言之，大学生跨文化交际能力的全面提升，应体现在对

2、社会文化的人文层面、社会层面以及民族中心层面的广泛认知，以此确保大学生跨文化交际能力能够全面发展。关键词:大学生;跨文化交际能力;认知层面;培养策略中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:1003－2614(2016)05－0145－03大学生跨文化交际能力的全面培养，关键在于不断加深2．地域文化构成要素有效认知能够强化大学生文化交大学生对社会文化了解的广泛性，有效引导大学生理解不同际能力。不同地域文化的内在文化构成要素不同，这对大学地域社会的文化发展特点，使大学生能够从思想层面以及心生文化交际能力的全面发展形成重要影响。在进行大学生［1］理层面感受到不同

3、社会文化的特征。这是大学生正确把跨文化交际能力的全面培养路径探索过程中，针对不同地域握文化交际方向以及切入点的关键要素，也是深层发展大学文化构成要素进行具体分析，对文化构成要素进行有效探生跨文化交际能力的关键性要素。究，使不同地域文化所具有的要素内在相关性能够得到充分表征，进而对不同地域文化特色、不同地域人文发展状况能一、地域人文认知成为大学生文化交际能力发够形成有效了解。通过对地域文化构成要素的有效分析及展的关键具体探究，有效拓宽大学生地域文化的心理认知、思想认知1．对地域人文发展背景的准确认知可以促进大学生文角度，推动大学生地域文化发展的共性要素以及特征性

4、要素［3］化交际能力。地域人文发展作为地域文化的重要组成部分，能够得到有效认知。这是有效增强大学生跨文化交际能展现地域文化的基本内涵，从客观层面体现出地域文化发展力培养的重要条件，以思想、心理、意识认知层面为根本出发的基本方向及特征。大学生跨文化交流能力的提升，要针对点，为大学生对社会文化的广泛性了解打下坚实基础，不断不同地域人文发展特征开展全面、深层的心理认知过程，使加强大学生跨文化交流方向的针对性，对大学生跨文化交际地域人文构成要素所具有的特征性能够深层体现，跨文化交能力的提升形成社会地域文化认知层面的促进作用。流的切入点也要围绕这一角度有效展开，从而促使

5、大学生跨3．地域民俗特征全面认知有力推动大学生文化交际能文化交际的方向性能够保持高度准确。从地域人文发展特力发展。地域民俗的全面认知，是大学生对不同地域文化发征角度出发，人文理念的构建因素存在较强的差异性，但是展状况进行广泛认知的根本，也是大学生了解地域民俗习人文发展目标具有高度的统一性。在进行地域人文认知心惯、人文特征形成深层渗透的关键，对大学生跨文化交际能理的构建过程中，强调大学生社会感知能力的全面发展，并力的充分培养具有直接推动作用。大学生对地域民俗特征将此作为基础，充分构建大学生地域性人文体现心理，推动的了解途径主要有三个方面:一是结合地域民族日常生活

6、习大学生地域文化的认知水平、心理认知视角能够不断深惯，使大学生对其日常生活氛围形成有效了解，对不同地域［2］化。这是全面推进大学生跨文化交际能力的重要构成因日常生活中的氛围形成深层感知，最终对地域性民俗文化形素，对地域文化的心理认知、思想认知的全面发展形成重要成有效的认知心理;二是结合地域性传统民俗体育文化、民推动作用，并能直接作用于大学生跨文化交流能力提升的效俗礼仪文化的广泛传播，探索地域性人文发展的基本特征;果中。三是针对不同地域民俗语言特征进行深层探索，总结出不同收稿日期:2016－03－05基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“大学生

7、认知层面跨文化交际能力提升策略研究”(编号:B－b/2015/01/036)。作者简介:李智，南京工业大学外国语言文学学院副教授，研究方向:跨文化交际。146提升大学生认知层面跨文化交际能力的策略地域语言沟通与交流的根本特征，从而使自身跨区域、跨地大学生的社会文化认知层面，逐步加强其感受社会文化发展域文化交际能力可以得到实质性的发展。地域民俗文化所内在差异的能力。从这一层面而言，大学生社会心理构建应具有的差异性不断加强大学生对地域民俗特征的感知能力，立足于社会意识形态的有效认知，确保大学生社会发展心理这是确保大学生文化交际能力实现长足发展的关键性要素，的准确性

8、，并且能够形成对社会心理的实时优化过程