“大学语文”课程期末试卷.doc

“大学语文”课程期末试卷.doc

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1、南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示:答案文档直接在学生平台提交一、填空题(每空2分,共30分)1、《水调歌头》(“明月几时有”)中以月亮的阴晴圆缺比喻人间的悲欢离合。2、“把酒问青天”中的“把”意思是拿。3、“高处不胜寒”中“不胜”的意思是经受不住。4、“转朱阁,低绮户,照无眠”中“绮户”是指彩绘雕花的门户。5、“千里共婵娟”中“婵娟”是指明月。6、“弃甲曳兵而走。”其中“兵”的意思是兵器。7、“生孩六月,慈父见背。”其中“见背”的意思是背弃。8、鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

2、9、“齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。”其中“属”的意思是告诉。10、“问君何能尔?心远地自偏。”其中“尔”的意思是这样。11、“来丕豹、公孙支于晋。”其中“来”的意思是招来。12、“与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”其中“乃”的意思是你。13、“于是乘其车,揭其剑,过其友,曰:‘孟尝君客我。’”其中“过”的意思是登门拜访。14、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句运用的修辞手法有:比喻、对偶、谐音、双关。15、“是处红衰翠减,苒苒物华休。”其中“是处”的意思是到处。二、单项选择题(每

3、题2分,共20分)1、提出“民为贵,社稷次之,君为轻”观点的是:(C)A.孔子B.庄子C.孟子D.韩非子2、“数罟不入洿池”中“数”的读音是:(B)A.shùB.cùC.shuòD.shǔ3、“河内凶,则移其民于河东”中“凶”的意思是:(B)A.凶恶B.饥荒C.危险D.不吉利4、“狗彘食人食而不知检,塗有饿莩而不知发”中解释全对的是:(D)A.检:检查;塗:通“途”,道路;莩:通“殍”,饿死的人;发:开仓济民B.检:约束;塗:通“途”,道路;莩:通“殍”,饿死的人;发:发展。C.检:检查;塗:涂抹;莩:通“殍

4、”,饿死的人;发:收尸。D.检:约束;塗:通“途”,道路;莩:通“殍”,饿死的人;发:开仓济民。5、“锲而不舍,金石可镂”出自:(D)A.《论语·学而》B.《孟子·梁惠王上》C.《庄子·逍遥游》D.《荀子·劝学》6、下列句子中“为”字表示被动的是(B)。A.窃以为君市义。B.身死国灭,为天下笑。C.辟邪说,难壬人,不为拒谏。D.不如早为之所。7、“井底之蛙”这个典故最早见于(A)。A.《庄子》B.《论语》C.《孟子》D.《战国策》8、“不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是(A)。A.夸张B.比喻C.借代D.拟

5、人9、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”这三句的对仗形式是(C)。A.隔句对B.扇面对C.鼎足对D.流水对10、下列没有错别字的一组是(B)。A.冠冕堂皇/相形见拙/当仁不让/异曲同功B.迫不及待/宽宏大量/发扬广大/情不自禁C.惴惴不安/磬竹难书/奇货可居/潜移默化D.川流不息/名副其实/夙兴夜寐/清正廉洁三、名词解释(每题5分,共20分)1、文言:文言指的是以古代汉语为基础的、经过文体加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中就可能已有加工的成分。2、通假字:是泛指中国古书的用字现象之一,“通假

6、”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。3、四书:四书又称四子书,是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。4、律诗:是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。四、翻译题(每题10分,共20分)1、不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!(范仲淹《岳阳楼记》)答案:不能因为身外之物的好坏和自己的得失而或喜或悲,在官府里面做高官就担忧他的百姓;处在僻远的

7、江湖间就担忧他的君王.这就是进入朝延做官也担忧,辞官隐居也担忧。2、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁曓,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。(《荀子·劝学》)答案:君子说:学习是不能停止的。靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒

8、冷。木材直得可以符合拉直的墨线,用煣的工艺把它弯曲成车轮,那么木材的弯度就完全是标准了,即使又被风吹日晒而干枯了,木头也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了。因此,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代

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