苏教版四年级数学下册多位数的改写和比较数的大小课件(2015-2016年新)培训课件.ppt

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1、多位数的改写比较大小苏教版四年级数学上册教学目标1、掌握多位数的大小比较方法，能正确比较多位数的大小2、掌握整万数和整亿数的改写小蚂蚁，有个问题想问问你。2004年末全国总人数约多少？大概是1300000000。（一）复习万以内数比较大小的方法说说你是怎么比的。比较下面每组中两个数的大小。3561280201010205693529780648046＞＜＞＞怎样比较万以内数的大小？250000300000370000370000300000250000﹥﹥250000=25万300000=30万370000=37万373025﹥﹥37万﹥30万﹥25万改写前后的两个数有什么相同与

2、不同？它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。它们大小相同，所以是用“＝”连接的。讨论：亿以内数的大小比较，与我们学过的万以内数比大小的方法相比，你发现什么？位数不同的两个数，位数多的那个数就大。位数相同的两个数，从最高为比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。67637777676377亿﹥67亿﹥63亿7500000=（）万30400000=（）万900000000=（）亿10200000000=（）亿0000000000000000000000007503040910219235020014029010000002

3、9亿﹥﹤练一练考考你:考考你:24383读作：二万四千三百八十三23950读作：二万三千九百五十258000读作：二十五万八千258000﹥24383﹥23950考考你:659160532731073考考你:8500000000=（）亿40700000000=（）亿2600000000=（）亿8540726本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨论一下！