2020年大连市高三第一次模拟考试答案版.pdf

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1、2020年大连市高三第一次模拟考试语文东北四市大连命题人：栾桂芳韩宏慧隋昕本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（36分）

2、（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。文化产业集群发展的核心驱动力是创新，知识产权保护则是文化产业中创新力实现价值转化、激励再生、产权明晰的前提。“互联网+”背景下，在文化产业集群发展过程中不断出现知识产权新问题，我们首先要厘清这些问题，才能进一步去思考如何解决这些问题。迅速发展的数字信息技术催生了文化产品创造、传播、交易等新经营形态，文化产业链不断细化和延伸，产业类型错综交织，知识产权复杂化。例如基于VR和AR虚拟信息技术的文化产业新业态，在影视、主题公园等娱乐项目以及博物馆等艺术展馆已广泛

3、应用，除了给消费者提供沉浸式互动体验外，还在向社交应用、内容拓展、硬件开发等产业模式渗透和延伸，未来发展空间更大。新技术、新平台、新业态激发了大众无限的创新热情，碎片化、分散化、数量庞大是新业态下文化产品的创造态势。新业态激增，带来文化产品创造的聚集和离散，知识产权线索杂乱。文化产品创造聚集表现为核心IP的强吸引力，这种核心IP具备可供持续挖掘的文化内涵和对固定消费群体的吸引力，并且具有产业开发的无限潜力，需要知识产权提供“强保护”。文化产品创造离散则表现为集群区域内文化创造的“去职业化”和“分散化”。传统集群区域内由特定创意

4、人才承担的工作转向大众，形成“万众创新”的分散式创新态势，大量碎片化的创意成果需要知识产权的“散保护”。文化产业聚集区域内既有核第1页（语文试卷共10页）心IP，又包括大量的小微创新成果，知识产权保护线索怎能不杂乱？开放式创新仍存在跟风、模仿、抄袭等问题，且逐渐复杂化。随着人们法律意识的增强和侵权制裁力度的加大，产业内知识产权保护意识已大为加强，但跟风、模仿和抄袭等问题仍层出不穷。一方面，集群区域内文化企业的商业模式存在较为明显的“头羊效应”，文化产品开发路径单一，同质化严重；另一方面，模仿、抄袭行为手段愈发“高明”，越来越隐

5、蔽和复杂。近年来，自媒体平台中频发的“洗稿”行为就是利用了著作权只保护表达、不保护思想的法律原则打擦边球，判断抄袭与否的复杂性给辨别和打击此类侵权行为带来极大困扰。文化产业集群的融合创新使知识产权界限不清、知识财产流失等问题加剧。文化产业集群发展从“联合”走向“融合”，文化企业主体横跨不同产业、行业进行跨界融合的趋势越来越明显。个人与企业、企业与企业之间的各种类型的跨界合作广泛开展，知识产权的各类权属混杂其间，界限难辨。越是追求分散式、开放式创新，产权界限不清的问题也就越严重，这里存在一种发展悖论。一方面，权利主体希望严守界限

6、，任何人越权都需经权利主体认可。另一方面，文化产业的激烈竞争中需要迅速推陈出新，最大限度解除限制，释放创新力——而这就会导致企业对自己所拥有的知识财产的掌控能力减弱，知识财产流失风险增加。在“互联网+”背景下的文化产业集群发展中的知识产权问题，一定程度上阻碍了产业的良性发展。这些问题虽然杂乱纠结，但也绝非完全无法应对，只是仅靠企业自身是很难解决的。只有政府加快出台更加严密细致的法律法规，同时利用近几年兴起的诸如具有可追溯、不可篡改特点的区块链等先进技术，或许会有助于促进这一问题的早日妥善解决。（摘编自乔瑜《“互联网+”下文化产

7、业集群发展中的知识产权问题探析》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）Ａ．以创新为核心驱动力的文化产业集群在发展的过程中，离不开知识产权的保驾护航。Ｂ．基于VR和AR虚拟信息技术的新业态已广泛应用，并向一些产业模式渗透和延伸。Ｃ．新业态下文化产品呈现出分散化、碎片化的创造态势，需要知识产权提供“强保护”。Ｄ．权利主体希望严守界限，产业创新却需要最大限度解除限制，这是一种发展悖论。2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分）Ａ．文章从“文化产业集群发展”与“知识产权保护”的关系入手，鲜明地提出中心论点。

8、Ｂ．文章采用举例论证，说明随着数字信息技术的迅速发展，知识产权变得复杂化。Ｃ．文章在分析文化产品创造呈现出聚集和离散的特征时，采用了对比的论证方法。Ｄ．文章逐层深入地论述了新时期如何保护知识产权的问题，逻辑严密，思路清晰。第2页（语文试卷共10页）3．根据原文内容，下列说法不