DNA分子的复制--公开课.ppt

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1、复习巩固(1)DNA分子是由条盘旋而成的结构。(2)交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;在内侧。(3)两条链上的碱基通过连接起来,A与T、G与C形成碱基对,遵循。2脱氧核苷酸磷酸、脱氧核糖碱基对氢键碱基互补配对原则瞧!我们爷俩长的,咋就这么像呢?第三章第三节DNA的复制沃森和克里克推测(假说)----半保留复制模型一、对DNA复制的推测(续)1958年,科学家进行实验,证实了DNA以半保留的方式复制。形成的子代DNA分子双链一半是新的,一半是旧的一、DNA复制的过程课本P54:根据DNA的组成及双螺旋结构的特点,回答DNA半保留复制的问题。一、DNA复制的过程思考及

2、小组讨论解决以下问题:P541、尝试给出DNA复制的概念。2、结合真核细胞中DNA的分布,说出DNA复制的场所在哪里?3、回忆学过的细胞分裂知识,说出DNA复制的时期?真核生物:细胞核(主要)、叶绿体、线粒体有丝分裂间期减数第一次分裂的间期以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程?解旋酶催化解旋:模板(在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸合成脱氧核苷酸链)合成子链:以母链为模板进行碱基配对母链(旧链)子链(新链)形成子代DNA:边解旋边复制组成一、DNA分子复制的过程(P54):方式:半保留复制一、DNA复制的过程思考及小组讨论解决以下问题:4、分析并归纳DN

3、A复制需要哪些条件?5.分析DNA复制过程及结果,总结DNA复制的特点。6.结合DNA的结构特点,尝试说出DNA复制准确进行的原因?①酶:解旋酶、DNA聚合酶②能量:ATP③原料:4种脱氧核苷酸④模板:亲代DNA的两条母链边解旋边复制半保留复制①DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供精确的模板。②碱基互补配对原则,能够使复制准确无误。?练习:结合所学知识回答下列问题:(1)从图中可看出DNA复制的方式是_____________。(2)A和B是DNA分子复制过程需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是___________酶,B

4、是________________酶。(3)图示过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有__________,进行的时间为_________________。半保留复制解旋DNA聚合细胞核、线粒体、叶绿体有丝分裂的间期二、对DNA分子复制的推测半保留复制全保留复制如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?区分亲代和子代的DNA,标记亲代DNA链,然后观察它们在子代DNA中如何分布问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法?问题2:可以用什么元素的同位素(放射性)进行标记?推理:如果亲代DNA是15N作标记的,放在14N的环境中进行培养,则

5、亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素?其质量如何(用重、中、轻表示)?同位素标记法C、H、O、N、P15N/14N-DNA15N/15N-DNA14N/14N-DNA15N/14N-DNA复制1次复制2次15N14N亲代DNA子一代DNA子二代DNA15N15N14N15N15N14N14N14N14N15N14N14N问题3:要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的,不易分离。怎么解决这个问题?可以通过离心使其发生分层(15N质量大于14N)复制前复制后二、DNA半保留复制的实验证据①实验材料:②运用

6、技术:③实验过程:大肠杆菌同位素示踪法第一步:用15N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌,获得15N15N-DNA。第二步:将大肠杆菌转移到含14N的普通培养液中培养。第三步:在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA。第四步:将提取的DNA进行离心,记录离心后试管中DNA的位置离心技术(15N)实验结果全重全中14N/14N15N/14N15N/15N亲代子一代子二代轻带中带重带1/2轻1/2中DNA分子数=2n含母链的DNA分子数=2连续第n次复制只含母链的DNA分子数=0含子链的DNA分子数=只含子链的DNA分子数=2n2n﹣2三、DNA复制有关计算规律总结含母链与

7、只含子链的DNA分子数的比例=2:2n﹣21.DNA分子数的计算第一次复制第二次复制2.消耗的脱氧核苷酸数第一次复制第二次复制连续第n次复制若一亲代DNA分子含某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制后需要的该脱氧核苷酸数为:连续n次复制之后,新DNA分子数=2n﹣1m(2n﹣1)1.DNA复制的基本条件是()A.模板,原料,能量和酶B.模板,温度,能量和酶C.模板,原料,温度和酶D.模板,原料,温度和能量AA2.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制,从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的()A间期B前期C中期D不能确定C3.一个有N15标记的DN

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