(统编版)部编版语文三年级下册第四单元蜜蜂作业设计.doc

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1、14.蜜蜂一、读句子,把正确的读音或汉字打上“√”。1.二十只左右被闷(mènmēn)了好久的蜜蜂向四面飞散(sǎnsàn),好像在寻找回家的方向。2.这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很(低底),几(jījǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少(组阻)力。二、看拼音,写字、词。kuàwùbāokuò越错三、写同音字。fēngbiànchá山()()认检()()蜜争()观()()利()子喝()四,选择加点字正确的解释,填序号。逆:①向着相反的方向(跟“顺”相对)。②抵触;不顺从。③不顺当。④迎接。逆风()逆境()逆战()逆耳()五、写出下列词语的反义词。超常减少逆风陌生六、选择

2、合适的关联词填空。尽管……还是……虽然……但是……不是……而是……无论……总是……1.蜜蜂()飞到哪里,()可以回到原处。2.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。3.它们()逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但()飞回来了。4.()手被蜜蜂刺了好多下,()我一直坚持着。七、把下列句子换一种说法,意思不变。1.我想,它们飞得这么低,怎么能找到遥远的家呢?____________________________________________________________________2.天上的星星能数得清吗?____________________

3、_________________________________________________3.那电线上停着的几个小黑点,不正是可爱的小燕子吗?_____________________________________________________________________八、熟读课文完成练习。1.《蜜蜂》的作者是_______国著名的昆虫学家________,它的代表作有_______。2.本文作者是怎样做这个实验的?请按顺序在下面的方框里填上合适的词语。捉放做走3.本文作者做完实验后,得出的结论是__________________________

4、_________________________________。4.在整个做实验的过程中,我们可以体会到作者()。A.爱护动物B.做事严谨参考答案一、1.mēn√sàn√2.低√jī√阻√二、跨误包括三、峰蜂锋辨辩辫查察茶四、①③④②五、增加失常顺风熟悉六、1.无论……总是……2.不是……而是……3.尽管……还是……4.虽然……但是……七、1.我想,它们飞得这么低,不能找到遥远的家。2.天上的星星数不清。3.那电线上停着的几个小黑点,正是可爱的小燕子。八、1.法法布尔《昆虫记》2.蜜蜂记号远路蜜蜂3.蜜蜂有辨认方向的能力,但是这种能力靠的不是超常的记忆力,而是一

5、种本能4.B

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