2012年南京理工大学《人力资源开发与管理》B卷.doc

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1、南京理工大学课程考试试卷(学生考试用)课程名称：人力资源开发与管理（B）学分：2教学大纲编号：试卷编号：B-51考试方式：闭卷满分分值：100考试时间：120分钟组卷日期：2012年6月14日组卷教师(签字)：审定人(签字)：为，几十万元的培训费只买来了一时的"轰动效应"。有的员工甚至认为，这次培训是新官上任点的一把火，是某些领导拿单位的钱往自己脸上贴金！听到种种议论的W先生则感到委屈：在一个有着传统意识的老国企，给员工灌输一些新知识，为什么效果这么不理想？当今竞争环境下，每人学会计算机知识应该是很有用的，怎么不受欢迎呢？他百

2、思不得其解。   请分析：   （1）导致这次培训失败的真正原因是什么？（2）企业应当如何把员工培训落到实处？注意:请将答题务必写在答题纸上.一、简答题（每题5分，共50分）1．简述人力资源管理活动的主要内容？2．人力资源战略有哪些类别？它的主要思想是什么？3．人力资源供给预测的基本方法有哪些？4．何理解人力资源规划与组织发展战略间的关系？5．什么叫工作分析？工作分析有哪些内容？6．简述外部招聘的优缺点？7．什么叫行为面试法？有何优点？8．简述培训开发实施效果的四层次评价模型？9．简述绩效管理与绩效考核的区别与联系？10．什么

3、叫薪酬公平？通常通过什么手段达成薪酬公平。二、论述题（每题15分，共30分）1．试述员工招聘中的难点问题及其解决对策。2．试述在进行绩效评估时应注意的事项。三、案例分析（20分）某机械公司新任人力资源部部长W先生，在一次研究会上学到了一些他自认为不错的培训经验，回来后就兴致勃勃地向公司提交了一份全员培训计划书，要求对公司全体人员进行为期一周地脱产计算机培训，以提升全员的计算机操作水平。不久，该计划书获批准，公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后，大家对这次培训说三道四，议论纷纷。除办公司的几名文员和45岁以上的几名中

4、层管理人员觉得有所收获外，其他员工要么觉得收效甚微，要么觉得学而无用，白费功夫。大多数人认第1页共1页课程名称：学分：试卷编号：学生交卷比较早，还可以加一道案例分析。第页共页