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时间:2020-08-23
《【鲁教版】七年级英语上册《Unit+4+what+did+you+de+last+weekend+Period+6》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Unit4whatdidyoudelastweekendPeriod6》教学目标1.知识目标:通过写出知识结构,复习掌握所有已学过的生词和句型,查缺补漏;2.能力目标能运用相关短语和句型做题。教学重点复习掌握所有已学过的用来的生词和句型,查缺补漏;教学难点能运用相关短语和句型做题。学情分析本课时复习第四单元,查缺补漏,内容有点单调,学生可能会不喜欢;但是如果让学生自己总结规律,加之积极的评价手段,应该可以调动学生的积极性;用来描述过去的活动贴近学生生活实际,比较容易引起学生兴趣。教学准备 导学案,听力录音,Ppt教学过程:集体备课
2、个人备课StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper).Teacher:1.Drawachecktableontheblackboard.2.Listentothereportfromthewinners.Trytofindouthowtheypreview,andthensumup.3.Showtheaimsforstudentstochoose.(Atthesametime,studentsgetintothenextstepgradually,oneafteranoth
3、er)StepTwo:Learnbythemselves.Ss:1.Decideyourownaims.2.Self-study:1)Correctyourmistakes;2)Finishthetaskyouchose;3.Groupwork:TalkaboutyourproblemsingroupsT:InstructionsfromtheteacherifnecessaryStepThree:Talkabouttheproblemswiththeteachertogether.由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么
4、"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis). 如:Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!特殊疑问词+动词不定式”的用法:“特殊疑问词+动词不定式”是英语中的一种常见结构,一般在句中作宾语,相当于一个宾语从句。当宾语从句中的主语与主句中的主语或宾语是同一人或物时,就可用该结构进行表达。StepFour:PracticeSelfcheck.自己独立完成,有问题组内解
5、决,或请教老师。StepFive:SummaryandTestStepSix:Showstudentshowtopreviewfornextclass.小结:学科知识构建与板书设计Unit4Whatdidyoudolastweekend?Chooseyourtasks:1.独立完成Activity1-----3.2.根据Activity2总结特殊疑问词+动词不定式”的用法:3.总结出由"what"引导的感叹句的用法4.配套练习反思与重建附:一.课前检测题:个性预习作业同层对比二.课堂检测题:对照所选目标进行同层对比三、作业设置:必做
6、:预习Unit5P33;完成配套剩下的题目选做:同步训练阅读练习
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