资源描述：
《【精品】译林版四年级下册英语 教案 说课稿 Unit3 My day Fun time .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语(四年级下册)Unit3MydayFuntime&SongtimeTeachingcontents教学内容Funtime&SongtimeTeachingaimsandlearningobjectives教学目标1.能听懂、会读、会说、会写：havelunch,playfootball,havedinner,gotobed,atnight。2.能听懂、会读、会说日常用语：Whendoyou...?I...at…3.能正确灵活地运用日常活动的短语说句子。4.会唱歌曲Whendoyougetup。Focusoftheless
2、onandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点教学重点：1.句型及短语的灵活运用。2.歌曲的演唱。教学难点：句型及短语的灵活运用。Teachingprocedures教学过程Step1Freetalk&RevisionGametimeT:Hello,boysandgirls.Doyoulikeplayinggames?S:Yes.T:Let’splayagame,magiceyes.Pleasesaythenumbersyousawquickly.OK?S:OK.T:Ready?Go!S:(pla
3、ythegame)(学生快速说出气球上的数字)【设计意图：通过游戏营造轻松愉悦的课堂气氛，紧扣单元话题复习数词，为后面的教学做铺垫。】T:Wow.Boysandgirls,youdidaverygoodjob.Let’sgoonplaying.Tellthetimeyousawquickly.OK?S:OK.T:Ready?Go!(学生用英语说钟面时间。)(TheteacherasksthestudentstoreviewStorytime.)T:Nice!Youcantellthetimebyyourselves.And,
4、look!Whoistheboy?S:Mike.T:LastlessonwelearnedsomethingaboutMike’sday.CanyoufindtheactivitiesofMike’sdayinatimesequence?S:Yes.(学生按时间顺序说出日常活动的短语。)Step2Drawandwrite(Funtime)T:Good.YouknewMike’sdayverywell.Today,let’ssaysomethingaboutyourday.OK?S:OK!T:Hello,…Whendoyou…
5、inthemorning?S1:I…at…T:Hello,…Whendoyou…intheafternoon?S2:I…at…T:Hello,…Whendoyou…intheevening?S3:I…at…(教师做示范，请学生互动问答)T:Boysandgirls,canyouaskandanswerlikethis?S:Yes.T:PleasedrawandwritethetimeatPage20,thenaskandansweringroups.(PPT列出具体活动要求：1.试着画一画钟，将自己一天的活动时间画出来，比比
6、谁的速度最快。2.然后用Whendoyou…?来提问。四人一组，轮流向其他同学提问。)(请几组同学问答展示)【设计意图：小组合作，完成Funtime的画一画、写一写、说一说，有利于学生之间互助学习，共同进步。】Step3SongtimeT:Yourdaysaregreatandreasonable.WhataboutPeter’sday?Listentothesongandtrytochoosetherighttime.(学生听歌，选择正确的时间)T:Let’schant.(教师有节奏的带读歌词)T:Let’ssing.(教
7、师教唱歌曲)【设计意图：通过听歌选择正确时间，跟着节奏念歌词，跟着老师唱一唱，这几个循序渐进的环节教学歌曲，让学生自然而然地学会演唱歌曲。】Step4ConsolidationT:Yousangthesongwell.Canyouchangethelyrics?S:Yes.(引导学生用Peter的其它日常活动及时间替换歌词，唱一唱)T:Pleasetrytosingitingroupsoffour.(学生小组准备)T:OK.Boysandgirls,whichgroupwantstohaveatry?(学生换词表演唱)T:E
8、xcellent!Now,whydon’twesingourowndays?(让学生唱一唱自己的一天，并请出几位同学演唱)【设计意图：帮助学生拓宽思路，替换歌词增加趣味性，同时可以锻炼学生对语言知识的灵活运用能力。】Homework家庭作业1.Introduceyourdaytoyourp
