【人教新课标】五年级下册语文教案-草船借箭 .doc

《【人教新课标】五年级下册语文教案-草船借箭 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《草船借箭》教学设计【教材分析】该篇课文出自罗贯中的《三国演义》，这是一个广为流传，为人称道的故事。课文以东汉末年，三国鼎立时期为大背景，以“借”为主线，按事情发展顺序叙述，写清了诸葛亮草船借箭的前因后果。文章语言精炼，结构严谨，情节曲折生动，人物形象刻画也生动逼真：诸葛亮的神机妙算，顾全大局；周瑜的心胸狭窄，妒贤忌能；鲁肃的忠厚；曹操的多疑都表现得淋漓尽致。【学情分析】学生们或多或少了解《三国演义》里的故事，对诸葛亮、周瑜等人也有一定的认识和兴趣。但是，对五年级的孩子来说，要真正透过文字来看清人物的性格特点，清清楚楚地明白事情

2、的前因后果，似乎并不是一件容易的事。因此在教学中，关键是引导学生抓住重点语句感悟人物形象，进而体验阅读名著的乐趣。【教学目标】1．认识10个生字，会写14个生字，正确读写“妒忌、都督、幔子、调度、水寨、擂鼓、呐喊、丞相”等词语。2．分角色朗读课文。3．理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算，用自己的话讲讲这个故事。【教学重难点】通过对故事情节的了解，感受鲜明的人物形象，从而体验阅读名著的乐趣。【教学过程】一、激趣导入1、播放《三国演义》主题曲—滚滚长江东逝水2、教师讲述《临江仙》、三国演义背景3、学生说一说对三国演义的了解4．非常有

3、幸的是，今天我们要学的这篇课文，就是这部作品里最精彩的故事之一。东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。故事就发生在这时。这一次，诸葛亮又皱起了眉头，他有什么妙计呢？我们一起去看看！（板书：草船借箭。齐读课题）二、初读课文，整体感知1．读完题目，你有什么问题吗？预设：（谁草船借箭？为什么要草船借箭？怎么样草船借箭的？最后借到了箭没有？）　3．下面让我们到课文去找答案，同时注意听读课文时标好节号，画出自己存在疑问的字词。【播放影视课文

4、《草船借箭》】2．检查提问（1）对于文中的字词，大家有什么困惑吗？（学生提问，师生共同释疑）（2）课件出示：妒忌　都督　曹操　推却　迟延　探听　私自　调度　水寨　擂鼓　呐喊　支援　丞相　军令状　自有妙用　神机妙算指名读。开火车读。（教师相机指导）（3）刚才提出的那几个问题其实是要我们回答什么？请用陈述句表达。（草船借箭的原因、经过、结果。）（4）谁能来回答一下？（课件出示填空题，根据学生的回答相机将横线上的答案补充完整）课件出示：草船借箭的原因：三天赶造十万枝箭　　草船借箭借箭前的准备：草船、军士　　草船借箭的过程：逼近水寨→一

5、面受箭→另一面受箭→驶向南岸　草船借箭的结果：如期交货、周瑜叹服　　4．据此提纲我们可以把课文分成几部分？怎么分？课件出示：第一部分：第l、2自然段第二部分：第3—5自然段第三部分：第6—9自然段第四部分：第10自然段这是按事情发展的顺序给课文分段。三、精读借箭原因部分1．齐读第l自然段。什么叫“妒忌”？（对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。）2．诸葛亮的才干怎样？周瑜妒忌诸葛亮是一般的妒忌吗？哪些词可说明并画出来。（“挺”、“才”）指导朗读稍重些。3．默读第2自然段。（1）思考：周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他

6、的真正目的是什么，从哪儿看出来？（学生自由发言，各抒己见。）（周瑜开始以“公事”为由迫使诸葛亮不要推却，接着又以“十天为限”故意刁难，最后当诸葛亮答应三天造十万支箭时叫诸葛亮当面立下军令状，以便抓到字据，日后好加害于他，他的真正目的是妒忌诸葛亮的才干，设下计来陷害诸葛亮。）（2）诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万支箭的任务，并且立下军令状？（诸葛亮已识破了周瑜的诡计，如当面揭穿必伤了和气，孙、刘联合抗曹战线就可能破坏，有被曹操各个击破的危险，同时又从大局考虑到与曹军交战必须用箭，于是将计就计，立下军令状。）（3）分角色朗读第

7、2自然段，体会人物性格特点。三、深入探究（一）精读借箭结果部分（板书：借箭结果）齐读思考，课件出示思考题：（1）草船借箭的结果怎样？（2）这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？（3）从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧？（明确：结果诸葛亮按期交箭，周瑜自叹不如，周瑜无可奈何，不得不承认自己确实不如诸葛亮。从周瑜说“我真不如他”看出他的沮丧、惭愧。）过渡：诸葛亮为什么能借箭成功呢？能用一个词来概括吗？（神机妙算）从哪儿看出诸葛亮神机妙算？（第三部分）（板书：神机妙算）（二）精读借箭过程部分（板书：借箭过程）1．自由朗读第三部分，思考：诸

8、葛亮首先算到了什么？从哪句话看出？标画出关键语句，在课本空白处做好批注。（学生自读交流，教师指导明确）课件出示：第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更的时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。（诸葛亮算到三天之内必有大雾。）（1