【人教新课标】二年级下册语文教案－卡罗尔和她的小猫.docx

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1、二年级下语文教案—卡罗尔和她的小猫教学目标：1、会认15个生字。2、采用分层默读法，环环紧扣，指导学生学习默读，了解默读的方法。3、自读自悟、放飞想象，联系自身经验，体会小猫给人们带来的生活情趣，充分享受阅读乐趣。4、感受卡罗尔随着小猫来来去去而起伏的心情，触摸她喜爱小猫的童心，从中受到情感的熏陶。教学重点、难点： 指导学生默读课文，在默读中体会小猫的得与失去卡罗尔内心的情感变化，感悟卡罗尔对小猫的喜爱，感受小动物带给人们的生活情趣。教学过程：一、创设情境，激发兴趣师：同学们，相信大家都喜欢小动物，是吗？生：是。师：今天老师也给同学们带来了许

2、多小动物，让我们一起来欣赏一下吧！（出示动物图片）是呀，可爱的小动物给我们的童年带来了无尽的欢乐。在国外有一个名字叫卡罗尔小姑娘也很喜欢小动物，（板书卡罗尔）她喜欢的小动物是什么呢？大家看一下图片就知道了（出示小猫图片），卡罗尔喜欢什么？（板书课题，同时出示卡罗尔图片）让我们一起读课题！（设计意图：低段学生为力求字音的到位，常常有不自觉的“拖”读现象。教师应时刻提醒学生，以使其养成朗读的好习惯。）那么，卡罗尔和小猫之间到底发生了怎样的故事呢？让我们一起从课文中寻找答案吧！下面先认真听老师把课文朗读一遍（带音乐朗读）。师：好，课文读完了，同学们

3、想不想自己来读一下？生：想。师：好，在读之前我先检查同学们对生字的预习情况二、检查预习情况。 1、（出示带拼音生字）生读。师：在拼音的帮助下，同学们都读得非常好，那么去掉拼音呢（出示无拼音生词）？请同学们齐读。师：这些生字大家都掌握了吗？下面我们来开火车读（出示读读记记），没有记牢的同学可要认真听噢！2、趣味识字。师：看来同学们都认真完成了老师布置的预习任务。师：下面老师和同学们一起学习几个同语和几个多音字（出示“软垫”），这些东西你们认识吗？生：认识“软垫”。师：对，是“软垫”，我们家里的沙发上、车上都会有，它们可以让人们坐的更舒适。师：（

4、出示“绒线团”）这是？生：“绒线团”。师：对，妈妈织毛衣时用的“绒线团”。师：（出示“黑白相间”）这只猫是什么颜色的？生：“黑白相间”。师：这个“间”是多音字，它的另一个读音是？生：“jian间”。师：同学们说的真棒，（出示另外的多音字）老师这里还有两个字要考考大家。生注音。3、读准字音。这些生字宝宝跟小朋友们玩累了，要回到课文中去了，你们还认识它们吗？（出示带生词的句子）生各种形式读句子。(设计意图：低段，识字仍是重难点。为激发学生识字的乐趣和自主性，采用“圈一圈、演一演、比一比，看图片、猜谜语，找近义词、反义词、多音字”等各种方式认识熟悉

5、生字。生字新词的出示、补充及理解如流水自然淌过，孩子们学起来非常轻松。)三、学习课文：（一）、初次默读，整体感知全文。师：同学们读的真好！下面我们来学习课文。（出示第一次默读）首先请大家读课文，看看课文主要讲了什么内容？在读之前，我们来学习一种新的阅读方式：“默读”。那么，什么是默读呢？（出示默读要求）1、出示默读要求与方法：（课件）不出声，不指读；用眼看，用心悟。2、读了课文我知道了什么，完成小练习（课件出示）；卡罗尔一直想养，她的爸爸登了一个求的广告，大家送来了许多。卡罗尔的爸爸又登了一个送的广告。妈妈把，卡罗尔。这时，一只黑白相间的从厨

6、房里跑了出来，卡罗尔。（学生自己完成，指名学生一边读一边订正）(完成板书：（二）、让我们再次默读课文，边读边划出自己认为写得有趣的句子或段落。   （1）同桌交流。   （2）反馈    2、导语：同学们读的真仔细？让我们一起来看一下这些有趣的地方吧！（出示图片）卡罗尔家的小猫真多呀！你看，它们有的在钢琴上闹，有的在地上玩，有的在篮子里，把家里弄得一团糟，可不得了了！（出示文字）谁能来读一下这段话？读的时候注意“可不得了了”这个词的语气！（指名读）   （1）出示第10小节。   （2）指名读，读准“不得了”。   （3）自由默读，想：你仿佛

7、看到了一幅怎样的画面？   （4）交流。● 小猫弹钢琴。    （1）、充分肯定学生的自由发言    （2）、出示小猫弹钢琴图。    （3）、看图师生同悟：看！一只小猫跳上了一架钢琴，不小心把它的脚踩在了“黑白相间”的琴键上，钢琴发出了——（冬的一声）。小猫觉得很有意思，就在钢琴上——（跳来跳去），（丁丁冬冬响成一片。）    （4）、有感情齐读第一句。   ● 小猫钻柜。    （1）小猫钻进抽屉、橱柜里会做那些有趣的事呢？    诱发学生充分张开想象的翅膀。    ● 小猫吓人。     小猫躲在门后，妈妈从门外进来，小猫猛扑上去，把妈

8、妈的纽扣扑掉了好几颗，真顽皮。……   3、小结：多么顽皮、淘气、爱吓人的小猫啊。   4、自由读——指名读——齐读第10小节。（（读出你的乐趣、小猫的有趣）5、自