报考皖江工学院的几大理由.docx

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1、激动人心的六月过去了,七月也不能松懈。千万考生和家长都忙着干什么呢?当然是期待被心仪的学校所录取啦。如果你选择了皖江工学院,那么,我想告诉你,这是个明智之选。因为你选择了未来更大的增值成长所以,这篇文章值得你炫耀!!!江水浩荡,奔腾不息。长江干流安徽段绵延416公里,水面宽阔,绿洲葱茏,素有“八百里皖江”之称。2018年11月,国家教育部发文,河海大学文天学院独立设置民办普通本科学校,正式以“皖江”为由,更名为皖江工学院。十年磨一剑,皖江工学院培养出的高水平应用型人才,献身于安徽水利事业。安徽省教育厅原厅长、中国科技大学程艺教授,在皖江工学院十一周年校庆暨转设

2、成功座谈会上深情地说,安徽省水资源丰富,两条大河,其中淮河是水利是头疼的事情,巢湖有各种水利设施,长江经济带就是缘水利而发展。他指出,皖江工学院与水有关的所有专业,也是我们未来的品牌专业。十年来,皖江工学院共培养毕业生近3万人,就业率常年保持在95%以上,其中水利类毕业生近4000人,就业率在96%以上,在安徽及周边水利行业就业的占91%,可谓“安徽水利建设人才的摇篮”!1你知道皖江工学院为什么扎根安徽办学吗?中国水利部与安徽省政府签订《推进皖江城市带承接产业转移示范区水利发展与改革合作备忘录》上强调,水利部将与安徽省在新的起点上共同谱写治水兴皖新篇章,为皖江

3、城市带承接产业转移示范区建设和安徽加快崛起作出更大贡献。“水利安徽”的核心内容,是“治水保安、兴水富民”。“水利安徽”要做好“治、蓄、排、节、引”的五水文章,需要大量水利工程建设人才,这是教育部让皖江工学院扎根办学在安徽的初衷。皖江工学院,是安徽省109所高校中水利类本科专业具全的一所高校。学校置身于“水利安徽”战略,从专业建设,师资力量建设,教学改革,科学研究等多维度集中力量,培养高水平应用型水利人才。296%的高质量就业率,33.6%的考研录取率,可是不含一滴水分哦皖江工学院,依托原母体高校—河海大学优质水利教育资源优势,抓住安徽水利建设的机遇,围绕水利工

4、程专业课程改革建设,全面提升水利类人才培养质量,使得水利类各专业在人才培养方面取得了突出成效。皖江工学院水利工程学院现有水利水电工程、港口航道与海岸工程、水文与水资源工程、水务工程、农业资源与环境工程专业(今年第一年招生)等5个本科专业,在校本科生2118人。共有8届水利类毕业生,每年就业率均在96%以上,2019年水务工程,港口航道与海岸工程两专业毕业生就业率很高,毕业生在本行业领域就业率为91%以上,其中近70%在安徽和周边水利行业就业。就业的毕业生中每年有约10%考取公务员。毕业生就业调查统计数据显示,绝大多数用人单位对皖江工学院水利类毕业生的评价填写为

5、“毕业生专业功底扎实,动手能力、执行力较强,态度谦虚,吃苦上进”等评语,用人单位认可度较高。(水利工程学院 院徽)皖江工学院培养出来的高水平水利人才,升学率超过20%,其中水文与水资源工程专业升学率呈“阶梯式”增长,2019年达到33.9%,高出全国平均水平17.9个百分点,在升学的毕业生中每年有20%左右的学生会继续攻读水利类博士学位。3几个专业都是省级大品牌,连实验室都是全省同行业先进的哦。总书记在全国教育大会上把教育“培养什么人,怎样培养人”这些教育根本问题给予明确答案。皖江工学院在培养水利类人才方面,目标明确,成效明显。5个水利类专业中,除一个专业今年

6、第一年招生外,其余4个专业均为安徽省特色专业。同时,1个专业为安徽省一流专业,1个专业为卓越工程师培养计划专业,2个专业有省级重大项目振兴计划项目支持专业。这些答案的背后,学校对“怎样培养水利人”下了不少功夫。水利水电工程专业,2008年开始招生,十年共招生2000余人,2012年首届毕业生授予学士学位,已有8届毕业生,为安徽省及其周边地区培养了1350多名水利工程领域急需的应用型专业人才。水利水电工程专业被评为安徽省一流专业、安徽省特色专业、安徽省振兴计划项目支持专业。港口航道与海岸工程专业2009年开始招生,已有7届毕业生,有850多名水利人才走进安徽及周

7、边的水利工作岗位。皖江工学院是安徽省唯一有港口航道与海岸工程专业高校,填补安徽省空白,也是安徽省卓越工程师培育计划专业。水文与水资源工程专业,2010年开始招生,2014年被安徽省批准为振兴计划新专业建设点,2016年—2019年被批准为安徽省特色专业建设点。按照安徽省特色专业的建设标准和要求,经过近十年的建设与发展,2014年首届毕业生授予学士学位,已有6届毕业生350多名水利工程人才走进安徽及其周边地区水利工作岗位。水务工程专业,2010年开始招生,已有6届毕业生,有410多名水利人才走进安徽及周边的水利工作岗位。水务工程被安徽省批准为安徽特色专业,同时也

8、是安徽省重大项目振兴计划项目支持专业。

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