推荐我的集体我的班演讲稿范文精选.docx

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1、推荐我的集体我的班演讲稿范文精选　　我爱我的班集体，因为他们给我了很多快乐，让我懂得了许多知识。小编为大家整理了我的集体我的班演讲稿，欢迎大家阅读。　　我的集体我的班演讲稿篇一　　敬爱的老师、亲爱的同学：　　大家好!　　我很荣幸能站在这里参加这个“出色班级”评比活动。我的班级五(1)班，也是一个温暖的大家庭。　　我为自己做为其中的一员而感到无比自豪。这可不是我吹，瞧!我们的同学多么团结友爱呀!当我们的同学忘记带文具时，我们会争先恐后地借给他;当我们一起在饮水机旁喝水时，我们会自觉排队，不插队也不挤队……我们不仅品德好，学习也很

2、棒!在课堂上我们更是活跃，人人都开动脑筋，积极举手发言。我们同学的字也是年级写得最好的班级。　　学习好，体育也不能差。我们班就是学习、体育都好的班级。同学们在课堂上发言活跃，在操场上更是活跃。一到课间时间，操场上印入我们眼帘的都是我们同学那活泼的身影。打篮球、跳绳……样样都是我们同学的拿手好戏。我们班还在去年荣获全校运动会团体第二名哩!这都少不了我们的一份力。　　我们班的同学也不落后，人人都各具特长，个个都有拿手好戏。　　我们班的优点还有很多啦!卫生打扫很干净，次次检查表上都是七颗星;学习态度很端正，作业本上都是我们工工整整的

3、字……听了我的介绍你是不是觉得我们班有足够的资格竞选“出色班级”了，那就快快行动，投我们五(1)班一票。　　谢谢!　　我的集体我的班演讲稿篇二　　尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好：5——文章来源网络，仅供参考　　我叫廖宇，来自高一四班，经过将近一年的学习生活，在班主任张静婷老师的带领下，我们的班集体已然成为一个朝气蓬勃、活力四射的班级，每一个同学都在四班这个舞台上，寻找着属于自己的梦想，这些可爱的同学组成了我们可爱的高一四班。　　学期初，我们班转来了许多新的同学，这给原来的班集体增添了新鲜的血液，在对待学习这个问题上，同学们

4、始终抱着谦虚的态度，一丝不苟，老师们呕心沥血，同学们也不负众望，在期中考试中取得优异成绩，虽然我们不是实验班，但是我们也始终在以实验班的标准严格要求自己。　　当然这与富有凝聚力的班委会也有着一定的关系。每个班干部都兢兢业业，为班集体付出了不少心血，具有很强的管理能力。同学们也团结在班委会周围，满怀信心，在通往成功的道路上不断开拓进取。　　我们有优异的成绩，并不意味着我们是一个墨守成规的班级。从去年军训、运动会等活动中，同学们团结协作，获得比较理想的成绩，其中运动会上获得团体总分第三名的好成绩，今年的广播操比赛中取得了第一名，在

5、最近的附中合唱节上，我们班与一班合作，经过两位老班和两班同学的努力和付出，最终荣获一等奖!我们这个时代独有的青春活力与激情，在一个个舞台上灿烂地闪烁。　　不求最好只求更好，在您的支持下，高一四班将会更加努力，更加进取，争取成为一个全面发展的班级。您的这一票，即使对以往成绩的肯定，也是对我们由衷地鼓励。　　谢谢大家!　　我的集体我的班演讲稿篇三　　尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：　　大家好!　　今天我很荣幸能够代表计通学院通信工程07级二班这个出色集体发表此次演讲。　　不得不承认时光飞逝，眨眼之间，又是一年一度出色班集体的评选

6、活动。有句话说的好，“时光太细，指缝太宽”。然而任由它时光再细，指缝再宽，我们通信07——02班的34名兄弟姐妹依旧会齐心携手，指指相扣，让那些流经指缝的时光，伴随着我们每个人的喜怒哀乐，成长收获，镌刻于我们心中。　　如今，我们已共同携手走过了两年多时光，在今天这个光辉灿烂的日子里，我谨代表通信工程07——02班的全体兄弟姐妹，请在座的各位和我一起，用接下来短短的几分钟时间，见证我们一起走过的路。5——文章来源网络，仅供参考　　34位五湖四海的青年，34种迥然相异的性格，34份各有特色的活力，34颗青春火热的心灵，共同凝聚成了

7、如今的通信工程0702班。我们锐气十足，青春活力，思想活跃，聪明灵气。我们有对梦想的坚持，有对成长的渴望。我们有向日葵般永远向着太阳不屈不挠的精神。为着这些不同之中蕴藏的珍贵的相同点，我们扪着34颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开创未来!　　作为学生，我们班当然以学风建设为主，在各个班委的带头作用下，班级同学积极自觉上早晚自习，我们还组建了xxxx兴趣学习小组，班级党的先进性学习小组，创建“一带一，一帮一”举措，帮助那些学习落后的同学赶上来，努力让34人共勉共进。　　在坚持班级坚持学风建设不松懈，思想建设不动摇的同时，班

8、级还组织同学们积极参加学校的各项活动并取得佳绩。其中包括“全国电子设计设计大赛省二等奖”，“全国数模竞赛省二等奖”，“抗挫折征文一等奖等奖”，“变废为宝手工艺制作一等奖”，“雏亮剑创业设计大赛优胜奖”，“国防生合唱团省二等奖”两次，“校特等奖”一次等。另外班级同学全面发展，各