部编版小学语文六年级上册《21、文言文二则》课堂练习及课后练习.docx

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1、课题21、文言文二则 课型讲读课文 授课时间2课时 课堂作业新设计一、给句子中加点的字选择正确的解释。A.打击乐器B.膨胀C.发动D.弹1.锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。（）2.好政策让村民们的腰包鼓起来了。（）3.伯牙鼓琴，锺子期听之。（）4.老师鼓励我们坚持练字。（）二、用自己的话写出下列句子的意思。1.巍巍乎若太山。2.以为世无足复为鼓琴者。三、根据课文内容回答问题。1.俞伯牙把锺子期看作知音，仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗？2.锺子期死后，俞伯牙为什么把琴摔坏，终身不想再弹琴呢？【答案】一、1.A2.B3.D4.C二、1.像大山一样高峻。2.认为

2、世上再没有让他为之弹琴的人了。三、1.不是，俞伯牙的心思锺子期全都能看懂。2.他认为世上再没有让他为之弹琴的人了，再也没有像锺子期那样真正听懂他琴声的人了。第二课时 课堂作业新设计一、给句子中加点的字注音。1.蜀中有杜处（）士，好（）书画，所宝以百数（）。2.斗（）牛，力在角（）。二、用自己的话写出下列句子的意思。1.所宝以百数。1.耕当问奴，织当问婢。三、《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们一个什么道理？【答案】一、1.chǔhàoshǔ2.dòujiǎo二、1.所珍藏的书画有几百种。2.耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。三、要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像.不能迷

3、信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。课后作业基础积累大巩固一、给句子中加点的字选择正确的解释。1.以为世无足复为鼓琴者。()A.能达到一定的重量或长度标准B.脚C.值得2.伯牙破琴绝弦。()A.断B.尽，穷尽C.极，极端的D.一定的，肯定的3.今乃掉尾而斗。()A.减损，消失B.摇摆C.遗失，遗漏D.落下阅读能力大提升二、读《文言文二则》，选择正确答案。1.俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。C.两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。2.一个小小的牧童竟然能够指出大画家画

4、上的错误，说明A.牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。B.牧童比画家聪明。C.牧童的知识比大画家丰富。D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。思维创新大拓展三、《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。参考答案一、1.C2.A3.B二、1.C2.A三、略