部编版小学语文六年级上册《 11、故宫博物院 》课堂练习及课后练习.docx

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1、课题11.宇11、故宫博物院12. 课型略读课文 授课时间1课时 课堂作业新设计一、把词语补充完整。（）珑奇巧横（）东西雄伟壮（）烟雾（）绕亭台楼（）井然有（）和（）统一青松（）柏二、给下列句子选出合适的词语，用横线画出。（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美精彩）的汉白玉石桥。（3）三座大殿（耸立矗立挺立）在七米多高的白石台基上。（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹惊喜吃惊）。三、按要求写句子。1.规模宏大的故宫集中

2、体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（缩句）2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（1）改为反问句：改为陈述句：【答案】一、玲贯丽缭阁序谐翠二、（1）完整（2）精美（3）矗立（4）惊叹三、1.故宫体现了独特风格。2.（1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？（2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，实在令人惊叹。课后作业基础积累大巩固一、指出下列各句所用的说明方法。1.紫禁城的城墙十多米高，有四座城门。（）2.走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（）3.乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”，布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆

3、的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。（）阅读能力大提升二、阅读课文《材料一》，完成练习。1.本文采用的主要说明顺序是，而且在结构上和相结合。2.本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由向方向，逐次介绍建筑物，先介绍“”部分，后介绍“”部分。3.故宫的“三大殿”指、、。4.说明建筑物的说明文一般采用顺序，说明事理的说明文一般采用顺序，说明事物发展演变过程的说明文一般采用顺序。这是决定的。思维创新大拓展三、你的家乡有什么旅游景点？假如你是导游员，你想怎样向游客们介绍呢？参考答案：一、1.列数字2.打比方3.作比较二、1.空间顺序总说分说2.南北前朝内廷3.太和殿中和殿保和殿4.空间逻辑时间被说

4、明事物的特征三、略