二元一次方程组练习.doc

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1、姓名：班级：设计人：审核人：课题：8.1二元一次方程组编号：1.用代入法解方程组，较简便的解法步骤是：先把方程变成，再代入方程，求得的值。然后再求的值；2.用代入法解方程，使用代入法化简,比较容易的变形是（）A、由⑴得B、由⑴得C、由⑵得D、由⑵得3.将代入，可得（）A、B、C、D、4.解下列方程组y＝x＋62x＋3y＝82x＋3y＝－19x＋5y＝1（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）5、如图，8块相同的长方形地砖拼成一个长方形，每块长方形地砖的长和宽分别是多少？6.运往灾区的两批货物，第一批共480吨，用8节火车车厢和20辆汽车正好装

2、完；第二批共运524吨，用10节火车车厢和6辆汽车正好装完，求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨？5.已知方程组的解x、y互为相反数，求m的值。6．已知代数式x2＋bx＋c，当x＝－3时，它的值为9，当x＝2时，它的值为14，当x＝－8时，求代数式的值。7．若∣m＋n－5∣＋（2m＋3n－5）2＝0，求（m＋n）2的值8.已知方程组和有相同的解，求的值。作业1、解方程组(1)(2)(3)(4)（5）（6）(7)（8）am＋bn＝2am－bn＝3m＝1n＝22．已知是方程组的解，求a和b的值.3、若方程组的解与相等，求的值．4、已知方程组与的解相同，求.7．〈〈一

3、千零一夜〉〉中有这样一段文字：有一群鸽子，其中一部分在树上欢歌，另一部分在地上觅食，树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说：“若从你们中飞上来一只，则树下的鸽子就是整个鸽群的，若从树上飞下去一只，则树上、树下的鸽子就一样多了。”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗？8、在解方程组时，哥哥正确地解得，弟弟因把c写错而解得，求a+b+c的值．