XX学校XX专业建设规划.doc

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1、XX学校XX专业建设规划专业建设是学校建设和发展的关键，具有一定特色的专业对提升学校综合实力，提升学校的知名度和办学效益将起到重要的作用。为主动适应XX行业发展对人才培养的要求和产业结构调整，根据学校总体发展规划，特制定XXXX专业建设发展规划。一、专业现状XX专业是学校XX专业。本专业在校生__人，现有师资__人，其中，高级讲师__人，讲师__人，双师型教师比例为xx。本专业现有校内实训室__个，实训设备__套，总价值___万元，生均___元；有校外实训基地___个。本专业有____________________________等教学资源。二、指导思想全面贯彻党的

2、教育方针，坚持教育为地方经济和社会发展服务，立足本地，面向全（市、县），以培养具有创新意识和实践能力的高素质技能人才为目的。本专业建设的基本思路，注重基础，突出技能，提升素质，彰显特色。三、基本原则1.坚持以社会需求为导向，优化专业建设要素，不断优化人才培养方案，为生产、经营、服务一线培养高素质技能型人才。2.坚持立德为先，形成专业特色。3.校企合作，协同推进专业建设。四、专业建设与发展目标1．优化人才培养方案，明确人才培养规格。（素质、能力、知识）2．专业发展规模（在校生）在校生年年年人数3．教学团队建设（1）建设目标。（要点：数量、学历结构、职称结构、双师型比例、

3、专兼职比例）（2）建设内容。专业带头人：研究专业、研究教师、研究学生、研究课程、研究教学实施与评价。骨干教师：了解人才培养方案、研究课程、研究学生、研究优化教学活动、提升社会服务能力。兼职教师：学习职教理论、了解教学设计、教学艺术、教学组织与管理。双师型教师队伍：（3）建设具体规划：表1：专任教师人数、职称及建设规划人数年份职称年年年备注高级讲师讲师助理讲师合计表2：外聘兼职教师人数与建设规划年份年年年备注兼职教师（人数）表3：教师团队建设内容一览表外部聘任建设项目X年建设内容X年建设内容X年建设内容备注兼职教师兼课教师内部培训专业带头人骨干教师教师国内外学习进修教师

4、素质提升教师校本培训教师到企业实践教师信息技术培训1．实践教学条件建设（1）建设目标：校内实训场所数与专业、课程的匹配校外实训基地数量与条件（2）建设内容：按照专业就业岗位典型工作任务要求建设实训场所和设备，满足学生实习工作要求。按照典型工作任务设计实训方案，编写实训指导书。（3）具体建设规划表1：校内实训室实训室设备数量实训工位实训项目建设时间表2：校外实训基地实训项目实训基地企业名称实训工位实训内容建设时间1．实训课程建设课程类型国家规划教材选用校企合作开发课程校本教材开发年年年年年年年年年思想品德课文化基础课产业核心课专业方向课专业选修课综合实训课2．本专业教学

5、资源建设资源类型国家规划教材选用校企合作开发课程校本教材开发年年年年年年年年年PPT课件试题库教学案例微课实训方案实训指导书技能大赛方案网络课程7.社会服务能力建设年年年工作量预计收入工作量预计收入工作量预计收入社会培训技术服务其他8.教学科研建设科研项目年年年校内正式发布校内正式发布校内正式发布教学论文（发表）专业论文（发表）校内科研课题市以上科研项目一、专业建设保障措施1.强化领导，高度重视专业建设。2.优化制度，完善机制。3.明确责任，构建科学的激励机制。资金保障。　那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。　我无所谓成功不成功

6、，但我在乎我自己的成长；我无法掌握别人，但我可以掌握自己。　　我唯一能把握的，是我会一直尽力走下去，不为了别人，为了给自己一个交代。　　这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的，你不知道谁明天会离开，你不知道意外和你等的人谁先到来。　　最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。　　我们都会遇到很多人，会告别很多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。　　关键在于，谁愿意为你停下脚步？　　对于生命中每一个这样的人，一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的：　　比如天空的颜色；　　比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人；　　比如昨天擦肩而过的人变成了

7、你今天的知己。　　梦想这东西，最美妙的在于你可以制造它，重温它。　　看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新发芽，那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。　　我们唯一能把握的事情是，成为最好的自己，我们可以不成功，但是我们不能不成长，没有什么比背叛自己更可怕。　　你唯一能把握的，是变成最好的自己。　　也许你最后也没能牵到那个人的手，但是你付出了就不会有遗憾；　　也许最后你也只是默默无闻，但你曾经为了将来努力地奋斗了一把；　　也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。　　那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉