发挥药剂学知识对临床用药的指导作用探讨.pdf

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1、SUMMARIZE综述CHINAHEALTHINDUSTRY发挥药剂学知识对临床用药的指导作用探讨李程亮朝阳市喀左县第一人民医院,辽宁朝阳122300[摘要]现代临床医学中,药物的种类是多种多样的,不同药物的配方与功效各不相同,每种药物都有其自身的特点,需要遵循一定的配制及使用原则。药剂学是一门综合性技术学科,对于临床用药具有极强的指导作用。药剂学可以说是研究药物的配制理论、生产技术与质量控制等诸多内容的一门综合应用技术学科,可以利用药剂学的一些特点来指导临床用药,尽量使用药合理化,减少不合理的用药现象,降低不良用药所生的副作用。本文就药剂学知识对于临床用药所具有的指导作用这一问题做了相关描述

2、,以供大家参考。[关键词]药剂学;临床用药;指导作用[中图分类号]R19[文献标识码]A[文章编号]1672-5654(2013)02(c)-0186-02药剂学是一门具有极强综合性应用技术学科,以药剂作为核途径不同,对药物的吸收速度、吸收量等产生直接影响,这也是临心,重点研究药剂类型、工艺技术、处方配伍和配置原理等,实现床指导用药的重要参考依据。据临床实证研究表明,静脉注射是多种学科之间的渗透,在临床用药中具有极强的指导作用。药剂吸收最快的给药途径;而皮肤给药则是吸收最慢的给药途径;结学可以说是药师和医生的专修学科,而且会涉及到基本理论与实合患者病情的实际情况,选择适当的吸收方法。以硝酸甘油

3、给药践技能;如果医生不能充分了解药剂学的专业知识,致使其不能够途径为例,通过药膜方式在患者体内快速生效,起效时间达到片根据临床的实际情况选择合适的药剂,导致了多种用药不当的情剂的3倍左右;而个别药物采取肌内注射方式难以吸收,如奎尼丁、况发生。药剂学知识的合理运用可以提高临床用药的合理性,降西地泮或苯妥英钠等;这些药物的口服吸收效果更佳。低因用药不良所导致的不良事故发生率。2.2结合不同的给药途径,促进临床用药合理化1临床药学由于临床疾病的类型多种多样,在选择用药过程中,应注意针在临床实践应用过程中,临床药学发挥了重要的价值作用;临对性、适应性,结合疾病的类型、特征、患者年龄、状态等各种因床药学

4、作为临床研究药物治疗水平、用药合理性的药学学科,强素,确定合理的给药途径。例如,当患者存在较为严重的肾功能不调了药物和人之间的关系,同时充分考虑药物自身、药物对象等实全、心肺疾病等现象,则不可以选择静脉给药的方式,以免对心肺[1]际情况,与医疗质量水平密切相关。产生额外负担,引发不必要的并发症。如果不得不采取静脉给药医师很难全面的掌握药学技术知识,某些医生甚至固守传统方法,必须放慢药液滴入的速度,在这一过程中密切观察患者的的药物治疗方式,却不知道有许多传统药物又有了新的用途,临心肺功能;另外,还有一些药物适合采取外敷涂抹的方法,可更好床药学等新学科能够指出传统用药的不合理之处,向临床医务工地发

5、挥药效。如使用复方十一烯酸锌曲安奈德软膏,通过外敷的作者提出挑战。药剂学知识对于临床合理用药具有极强的指导作方法可缓解真菌症状,具有良好的临床治疗效果。应该注意的是,用,可以运用药剂学知识使药物配置更合理,保证药品的使用更由于不同患者的体质不同、吸收程度不同,任何一种给药方式都可加安全,有效,以达到较为理想的药物治疗效果。能对患者造成副作用影响,如过敏、药品不吸收等。因此在选择临2临床用药所应遵循的原则床给药途径时,应结合药剂学知识理论以及不同患者的实际情况随着各种新药制剂的不断推出,给临床用药提出更多挑战。合等要素,确保良好的治疗效果。理运用药剂学知识,提高临床用药的规范性、安全性,对提高临

6、床2.3优化选择给药方式,保障用药安全性药物治疗效果具有重要意义。有关临床用药应遵循的原则,具体有关临床用药的安全性选择,应充分考虑药剂学的理论知分析和探讨如下。识。如抗病毒类药物巴韦林,在人体呼吸道分泌物中的浓度高于2.1了解药物的物理性质,正确选择临床用药血药浓度,如果患者由于呼吸道合胞病毒而产生病毒性肺炎、支气客观了解药物的化学性质、物理性质等,可以为制备药物剂管肺炎等疾病,在治疗时应加强对药物不良反应的重视,一般采型、选择药用辅料、合理配伍等提供重要参考依据;通过对药用辅取气雾吸入方法较为合理、有效。临床给药方法应严格遵循说明料的溶解、稀释、乳化及稳定等处理,改良现有药物,以更好地针书

7、的要求,一般口服给药方法较为安全、有效、便捷,临床应用较[2]对患者病情需求。应该意识到,药物分布的实际情况与治疗效多。当患者口服药物之后,就会通过胃肠蠕动作用,进而在全身发果密切相关,同时也由药物在人体内的蓄积作用、副作用等决定其生作用;或者药物滞留到胃肠局部或者胃肠道中,都可起到良好作作用的顺利发挥。用。在防范耐药性方面,药剂学也发挥了非常重要的作用。随着抗在现代给药剂型中,生物粘附给药系统作

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