学校中长期发展规划.doc

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1、学校中长期发展规划一、学校现状分析2008年以来,学校克服了教师短缺,硬件设施落后,场地有限,等重重困难,在上级领导的关心支持下,在全体教师的共同努力下,学校各项工作取得了明显的成效,尤其是校安工程以后,学校全体校舍进行了加固和新建,使校容校貌焕然一新,在标准化建设中,学校又配齐了音乐器材、体育器材,为学校的教育教学注入了新的活力,学校招生从2009年以来,一年比一年势头良好,目前在校学生人数475人,比2008年增长了三分之一,这让全体教师更加坚定了工作的责任心和使命感。现在的新华街小学党建工作先进纯洁,德育工作富有特色,

2、教学工作扎实有效,安全工作常抓不懈,艺体工作硕果累累,全体教师信心百倍,干劲十足,正朝着更高的理想目标大步向前迈进,为使工作更加井然有序,凸显特色,特制定2012年9月至2016年8月学校发展规划。二、指导思想全面贯彻党的教育方针政策,以“三个代表”和十七届四中全会精神为指导,深入落实科学发展观,认真学习和践行国家、省市区中长期教育改革和发展规划纲要。以教学质量稳步提高,办学特色日趋明显为办学目标,以办人民满意教育为己任,以新理念引领,高标准定位,积极构筑教育持续发展新高地,和谐宜人新校园。树立“一切为了学生健康成长和全面发

3、展”的办学思路,坚持“校荣我荣,校衰我耻”的工作理念,秉承学校优良的工作作风,在稳步发展的基础上,牢牢把握新一轮发展机遇,进一步深化课程改革,加强校本研究,发挥自身优势,增强办学底蕴,凸现学校特色,建设新型亮点,彰显学校品位,最大化地提升办学效益,把新华街小学办成一所家长满意,社会认可,领导放心的优质学校。三、目标理念发展总目标:教育质量稳步提升,办学特色日趋明显近期发展目标:打造和谐稳定 平安有序 师生幸福的校园文化素质教育理念:尊重学生个体差异 关心爱护每位学生办学理念:一切为了学生健康成长和全面发展管理理念:重服务 讲

4、团结 精细化 讲实效工作理念:校荣我荣 校衰我耻具体总目标:1、党员永葆先进性和纯洁性,以十八大精神为指导,充分发挥党员的先锋模范带头作用。2、以八大习惯教育为契机,学生良好的行为习惯和优秀品质自觉养成。3、积极开展课题研究,三步导学课堂教学模式扎实有效,教育教学质量稳步提升。4、深入开展教学技能大练兵和大比武活动,不断提升教师素质,打造一支师德高尚,业务精湛,作风过硬的教师队伍。5、重视艺体工作,深入开展第二课堂活动,并在上级举行的体艺项目竞赛中争取最佳成绩。6、改善校园环境,加强硬件设施建设,创建学生快乐,教师幸福,家长

5、满意的优质学校。7、重视安全教育和宣传,积极打造平安稳定的和谐校园。8、改善教师办公条件,创设愉悦温馨的办公环境。办学目标:抓学校两条生命线(教学质量和安全工作),树立教师良好形象,促进学生健康成长和全面发展,号召全体师生做文明个人,创文明学校,各项工作让家长满意,让社会认可。培养目标:学会做人,学会学习,学会生活办学特色:在凸显艺体工作优势的同时,学校积极打造“责任教育”,增强教师和学生的责任感和使命感,努力在“责任教育”的引领下,教师的工作积极性不断增强,学生的行为习惯不断规范,学校的教育教学质量不断提高。真正促进学生健

6、康成长和全面发展,打造特色明显的精品学校。四、发展规划第一阶段(2012.9——2013.8)1、进一步规范和充实党员“一帮一”活动,体现党员工作的先进性,凸显支部工作特色。2、八大习惯教育促进学生健康成长,学生良好的道德品行自觉养成。3、每月星级评价形成常规,增强学生学习的积极性和主动性,为学生终身发展奠基。4、班级学生形成自主化管理模式,体现班内学生人人有事做,事事有人做。5、引导学生养成勤于读书的良好习惯。6、每位教师都能熟练驾驭三段式教学模式,努力创建有效课堂。7、开展教师教学技能大练兵活动,促进教师整体素质的提高。

7、8、改善教师办公条件,新增办公桌椅。9、继续创建文明和谐学校。第二阶段(2013.9——2014.8)1、鼓励青年骨干教师积极向党组织靠拢,增强党组织力量。2、党员教师教学成绩在全校教师队伍中名列前茅。3、创建书香校园活动更加丰富与规范。4、班级管理模式特色明显,班级文化建设成效显著。5、积极开展课题研究,在课题的引领下,教师大胆实践和探索,寻求新课程理念下课堂教学新模式。4、进一步规范学校制度建设,实行人文化、民主化科学管理。5、继续开发以责任教育为主题的校本课程。6、课堂教学和班级管理模式向家长开放,家校配合更具特色。7

8、、争取1—2名县级学科带头人。8、艺体活动特色更加明显,参加上级各级各类艺术和体育比赛争取更优异的成绩,充分体现学校的办学特色。9、力求征得上级领导的支持,配备专职音美教师。第三阶段(2014.9——2017.8)1、完成学校绿化的整体规划和适度调整,班级和校园都要做到花草飘香,尽力创建绿

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