2011年最新创先争优活动六项制度.doc

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1、Xx学校创先争优活动六项制度一、创先争优活动领导责任制度1、总支书记是开展创先争优活动的第一责任人，总支副书记是第二责任人，支部书记是直接责任人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。2、成立创先争优活动领导小组，充分发挥党组织作用，做到创先争优活动与推动本单位各项工作同安排部署、同推进落实，努力实现创先争优活动与学前教育工作发展两不误、两促进。3、局党委对不履行开展创先争优活动领导职责的责任人，将严肃处理。二、创先争优活动党员领导干部联系点制度1、单位领导要结合领导分工情况，分别确定几个党小组作为联系点，切实加强对创先争优活动的领导和指导。2、各联系点党组织要及时向联系领

2、导汇报开展创先争优活动的情况和问题，并定期向局党委创先争优活动领导小组办公室报送联系领导、指导组到联系点开展工作情况。做好创先争优活动资料、图片的收集、汇总和归档工作。3、活动办公室要切实履行职责，发挥好上传下达、下情上传的桥梁作用，从信息、资料和参谋作用方面确保联系点工作落到实处。-4-三、创先争优活动领导点评制度1、点评对象。按照领导分支部联系的原则，开展对党支部开展创先争优活动的情况进行点评。2、点评的内容。实事求是地肯定党支部和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。3、点评的程序。按照责任到人的原则，点评主要分四个步骤：一是召开专题会议

3、，适时召开点评工作会议，可邀请群众代表。二是总结汇报工作，各党组织和党员围绕创先争优有关要求，全面总结汇报开展活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施，并向创先争优活动领导小组办公室提供汇报材料。三是提出点评意见，相关领导在听取工作汇报后，实事求是地提出意见建议。四是进行整改落实，对领导提出的点评意见，各党组织和党员要认真研究讨论，查找问题不足，落实整改措施，加大整改力度，务求活动取得实效，并将整改落实情况以书面形式回复相关联系领导和局党委创先争优活动领导小组办公室。4、领导点评原则上每月1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可采取灵活的点评

4、方式，确保工作落实。-4-四、创先争优活动群众评议制度1、各党组织要及时通过各种宣传形式公布开展创先争优活动的有关情况。2、各党组织通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛收集群众意见和建议，推动创先争优活动的深入开展。3、每年年底，结合开展创先争优活动述职，组织进行评议。凡是群众测评满意度未达到80%的党组织和党员，要进行整改。4、评议结果在一定范围通报，并作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。5、创先争优活动结束后，各党组织要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向党员干部和群众通报创先争优活动情况。五、创先争优活动

5、公开承诺制1、公开承诺内容主要是：各党组织制定开展创先争优活动方案和年度工作目标，党员提出参加活动的具体打算等。2、承诺方式主要是通过召开党员会、群众会等方式以及在公示栏、活动专栏等作出承诺，接受群众监督。3、各党组织和党员要按照承诺内容逐项落实，在领导点评和群众评议时进行述职报告，接受评议。六、创先争优活动考核评价制度-4-1、成立领导小组及办公室，做到领导分工明确，责任到人，工作有人抓、有人管。2、创先争优活动方案针对性强，有自己的特色。3、党组织要达到“五个好”：领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。党员要做到“五个模范”：自觉学习的模范，师德修

6、养的模范，教书育人的模范，服务师生的模范，遵纪守法的模范。4、建立定期督查通报制度。各级党组织要采取听取汇报、专题调研、交流研讨、召开座谈会，加强经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。-4-