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时间:2020-03-28
《《35技术试验》教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《3.5技术试验》教学反思在学习《3.5技术试验》这一章节的练习屮,我要求学生以小组为单位进行纸张的结构造型与强度的关系的试验,每组6人,每组6张A4打印纸,完成试验后,写岀一份技术试验报告。学生首先进行分析和讨论,完成的草图,有模仿,有想象,更不乏奇特构思,创造思维之活跃,远超出我最初的想象,这给了我后来的教学以极大的信心和动力。同学们根据草图,经过折叠、卷曲等操作,制作成不同的结构造型,再放在支架上,然后放上麻码分别记录不同结构造型的纸张所承受的祛码的质量。为了使各小组的试验和积极性充分发挥出来,最后让每组选出两名同学到讲台
2、上展示各组试验成果,并且说明纸张的结构造型与强度的关系,通过各组的汇报,最后得岀结论:“物体的结构造型对强度有很大的影响,通过改变物休的结构造型增加物体的强度”。通过试验最让人欣慰的是学生的创造活力得到了激发,学生的试验活动是体验教学的最好方法,如果能够合理的利用,重现在课堂上,会获得很好的教学效果。
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