室内设计专业学习规划论文.doc

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1、室内设计专业学习规划［摘要］:室内设计是指为满足一定的建造目的（包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求）而进行的准备工作，对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。目的是为了让具体的物质材料在技术、经济等方面，在可行性的有限条件下形成能够成为合格产品的准备丁.作。需要丁•稈技术上的知识，也需要艺术上的理论和技能。室内设计是从建筑设计屮的装饰部分演变出来的。他是对建筑物内部环境的再创造。室内设计可以分为公共建筑空间和居家两大类别。当我们提到室内设计时，会提到的还有动线、空间、色彩、照明、功能等等相关的重要术语。室内设计泛指能够实际在室内建立的任何相

2、关物件：包括:墙、窗户、窗帝、门、表面处理、材质、灯光、空调、水电、环境控制系统、视听设备、家具与装饰品的规划。因此我们在学习的过稈屮一定要吸收前人的精华，要理解的不仅仅是屮国的纯粹的室内设计，更需要用眼光来关注全地球的出色的是室内家具设计，我们应该从任何事物或者别的方血融入适当的元素做出出色有创新，实用的方案來造福全人类。关键词:室内设计研究及学习方法明确室内设计的学习内容了解室内设计行业发展趋势制定专业学习计划一，室内设计研究及学习方法一、以满足人和人际活动的需要为核心针对不同的人、不同的使用对象，考虑他们不同的要求：空间设计；需要注意研究人们的行为心理、视觉

3、感受方面的要求。不同的空间给人不同的感受。二、加强整体环境观室内设计设计的立意、构思、风格和环境氛围的创造，需要着眼于环境的整体、文化特征以及建筑功能特点等多方而考虑。宏观环境；（口然环境）天空，大气；山川森林，平原草地；气候地理特征,自然景色，当地材料。屮观环境；（城乡，街坊及室外环境）城镇及乡村环境；社区街坊建筑物及室外室内设计环境；历史文脉，民俗风情，建筑功能特点，形体，风格；微观环境；（室内环境）各类建筑的室内环境；室内功能特点，空间组织特点，风格。科学件与艺术¥1：结合现代设石的又一个基荣盒是在室内设计环境小高度重视科学性、艺术性及其相互之间的结合。科学

4、性；包括新型材料、结构构成、施工工艺，良好的声、光、热环境的设施设备，以及设计手段的变化（电脑设计）艺术性：在重物质技术手段的同时，高度重视建筑美学原理，重视创造具有表现力和感染力的室内空间形象，具有视觉愉悦和文化内涵的室内环境。科学性与艺术性；遇到不同的类型和功能特点的室内环境可能有所侧重，但从宏观整体的设计观念出发，仍需二者结合。总Z要达到——生理要求与心理要求的平衡和综合。四、吋代感与历史文脉并重历史文脉：并不能简单地从形式、符号来理解，而是广义地涉及规划思想、平而布局、空间组织特征，设计屮的哲学思想和观点。五、动态和可持续性的发展观室内设计动态发展观点：1

5、),市场经济、竞争机制。2),购物行为和经营方式的变化。3),新型装饰材料，高效照明，空调设备推出。4),防火规范，建筑标准的修改。都将促使现代室内设计在空问组织、平面布局、装修构造设施安装等方而都留有更新、改造的余地。可持续性发展：各类人为活动应重视有利于今后在生态、环境、能源、土地利用等方面的可持续发展。二，注重室内设计的学习内容础入基门室内设计的基础概念：室内设计是建立在四维空间基础上的艺术设计门类，包括空间环境，室内环境、陈设装饰。现代主义建筑运动使室内从单纯界面装饰走向建筑空间，再从建筑空间走向人类生存环境。室内装修是以空间的视觉审美为设计主旨且具有传统

6、意识。岩壁绘画是人类栖身洞穴时代的室内装饰；彩绘陶罐成为最初建筑样式人字形护棚半穴居的装饰器物；石构造建筑以墙体为装饰载体，以柱式与拱券为基础要索；木构造建筑以框架作为装饰载体，以梁架变幻为内容的装饰体系，有天花藻井、隔扇、罩、架、格等装饰构件。室内设计涉及人体工程学、环境心理学、环境物理学、设计美学、环境美学、建筑学、社会学、文化学、民族学、宗教学等相关学科。室内设计是运用一定物质技术手段和经济能力，根据对象所处的特定环境，从建筑内部把握空间，并进行创造与组织，使Z形成安全、一卫生、舒适、优美的内部环境，既需具冇使用价值，也需反应历史文脉、建筑风格、环境气氛等因

7、素。室内设计的作用：1、功能实用性：室内空间的大小，形状、整体布局，家具，环保、健康的材料，合理,顺畅的交通流程以及良好的采光和舒适的物理环境，与工程的科学性密切相关。2、审美艺术性：对心理需求，情感需求、个性需求等精神层面的满足。如：安全感，个人喜好、审美情趣、民族文化、地域文化、历史文脉等因素。培养目标：以培养装饰设计行业屮的室内设计专业人才为目标。通过本专业的系统学习，学员可在短期内学握相关的设计原理、AutoCAD施工图、Excel预算报价书、PhotoShop家居平面彩平图等制图技术；以及装饰材料知识、施TT艺流稈、现场量房、模拟与客户交流沟通等实践课程

8、。毕业后，