学生养成良好习惯的十条建议.doc

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1、学生养成良好习惯的十条建议习惯成就未来，所以，养成一个良好的习惯非常重要。习惯包括很多，学习、常规、卫生、文明礼仪、安全等方面。一、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。耍做一个孝子。古代有二十四孝的故事，教师应利用这些古代经典故事对学生进行教育。另外，老师、父母、长辈都是很有生活经验的人，他们生活路上的感触会让我们受益匪浅。人生的阅历，即是我们成长的借鉴。他们走过的弯路，我们可以不必再重走，这样会让我们更快地前行。要善于听从别人的建议，尊重别人，别人才能尊重你。这样，才

2、能得到别人很好的指教。只有尊重别人，才能赢得别人的尊重。你看到的是什么，你就是什么。你看到别人是一堆屎，你也是一堆屎。所以要尊重，要谦卑，要礼让。二、学习习惯很重要，要听从老师的教导，尤其是课上听课部分。战国时苏秦头悬梁、锥刺骨，汉代祖逖闻鸡起舞，晋代车胤囊萤映雪的典故都是很好的事例。学习习习惯很重要，因为好的习惯成就一个人。善于思考，课上认真听课，胜于十倍的自学。因为老师的讲解是精当的，是老师甚至是很多位老师思考的结晶，经验的集结。许多取得好成绩的学生都反映：课前预习，有不会的地方作好标记，上

3、课老师讲课时认真听，不会的地方着重听，这样以一当十。1、学会倾听的习惯（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。2、善于思考的习惯（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。%1.卫生习惯。如果每个人都把校当家，每个人都是主人翁，那环境不就好了吧。每个人都做力所能及

4、的事情，互相理解，家不就和谐了吗。学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备一卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶；②要努力克服随手乱丢的坏习惯。耍把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道徳行为；③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃

5、圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒；④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地而上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。四、生活习惯。讲求卫生，注重个人仪表，做一个讲卫生的整洁的学生。从一个细微的地方就能看出…个人的修养和品位。这是为什么，从衣着上即可看出此人的卫生如何。如果衣服是皱巴的，可以看出此人的不注重细节，深一点说是不注重个人形象。个人形象不注重了，此人还能注重工作的细节吧，细节不注重了，就可能在一个小的细节上出现疏漏，而导致金局的失败。“细节决定成败”。五、懂得感恩的习惯（1）听从父母、老

6、师的教诲，不顶撞父母、老师。（2）体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。（3）主动替父母干一些力所能及的家务活。（4）孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。（5）要尊重环卫工人、交通警察的劳动。六、勤俭节约的习惯（1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。（2）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。（3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（5）对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在

7、桌子上凳子上乱写乱划乱贴。七、遵守秩序的习惯（1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（2）上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。（3）购物、上车时口觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。（4）爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。八、勤于动手的习惯（1）自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。（2）利人利已，用过的东西放回原处。九、锻炼身体的习惯（1）积极参加集体活动和

8、课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。（2）学习运动常识，做好自我保护。（3）在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。十、诚实守信与人合作的习惯（1）诚实守信，说了就要努力去做。（2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。（3）借了别人的东西耍按期归还，说话耍算话。（4）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（5）与同学交流时，耍尊重别人的意见和观点。