怎样培养学生良好的思想品德.doc

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1、怎样培养学生良好的思想品德牛媛山东省淄博市淄川区磁村中心学校255192摘要：教书与育人是不可分割的，除了要使学生掌握一定的知识和技能外，还必须使其具有良好的思想品德。那么，如何培养学生良好的品德呢？木文从五个方面进行了阐述：一、明确目的，教育引导；二、为人师表，树立榜样；三、从牛活点滴做起；四、做学生的良师益友；五、根据学科特点，渗透思想教育。总之，良好品德的养成对学牛的成长、发展具有十分重要的意义。关键词：教育引导良师益友思想品德习惯教师不仅是学牛学习活动的引导者和组织者，还是其灵魂的塑造者，在促进学牛身心发展的过程中起主导作用，具有

2、家庭教育与社会教育不可替代的优势。要想当好学生的“舵手”，不仅要做到口勤、腿勤，还必须讲究教育的方法。在此，我仅就多年的实践心得，略谈几点粗浅的做法：一、明确要求，教育引导在日常学习与交往中，要讲清良好思想品德和良好习惯的具体要求和标准，并对不符合规范的行为予以批评和纠正。这样，经常教育引导，及时纠正,能使学牛明白道理，增强明辨是非的能力，知道怎样做才是一名好孩子、好学生。另外，要不断强化《中学生守则》及其它规章制度，使学牛有章可循、有法可依。这样不但提高了学牛的认识水平，而且大大地增强了学牛的守纪意识。二、为人师表，树立榜样教师的思想品

3、德、理想信念对学牛有很大影响。学牛都具有模仿的特点,教师更是学牛模仿的对象，他们往往把体现在教师身上的道德要求转化为自身的品德。因此，教师平时要注重自己的言谈举止，要求学生讲礼貌，首先自己要做到谈吐文明；要求学牛热爱劳动，首先自己要做到不怕脏、不怕累、带头干；要求学牛勤奋学习，首先自己要做到勤勤恳恳、兢兢业业。总之，要求学生做到的，首先自己做到；要求学生不做的，自己坚决不做。要想学牛做好，务必先从自己做起。这样才能给孩子潜移默化的影响。三、从牛活点滴做起良好思想品德的养成，要从生活中的一点一滴做起。在日常琐事中，要根据传统习惯、社会规范、

4、道德标准等教育引导学牛，使学牛有行为的准绳，时刻对照自己的一言一行，如讲究卫生、尊敬师长、诚实待人、不打断他人说话等。另外，在生活中家长不能一味地迁就孩子的要求和过多的物质上的满足，以免使他们产牛贪图享受、好逸恶劳的心理，导致生活上有依赖、学习上则缺乏进取心的不良后果。四、做学牛的良师益友平时，要经常与学主进行沟通交流，捕捉学主思想中的不良火花，使这些不良因素消灭于萌芽状态。1.树立正确的成才观俗话说：“要成才必先成人成才与成人是不可分割的，除了要使孩子具备一定的知识和技能外，还必须使其具有良好的思想品德。良好的思想品德是一种积极的动力因

5、素，它的养成能为学牛的全面发展、终身发展打下坚实的基础。2.多交流、沟通青少年阶段是汲取各种知识和锻炼各种能力的黄金时期，也是身心发展不稳定时期。为了使学牛能健康、全面地发展，我们必须做好学生的良师益友,明确目标和方向，加强思想灌输和情感沟通，通过摆事实、讲道理，使学生真正懂得人牛的真谛和价值。如“一分耕耘一分收获”、“世上无难事，只怕有心人”等等，事在人为，只要我们努力进取，做个“有心人”，就一定能克服困难，到达理想的彼岸，实现人牛的价值。又如教育孩子不自卑、不气馁：“失败乃成功之母”，“不论成功，还是失败，我们都应该感到欣慰和快乐，因

6、为我们毕竟付出过拼搏的汗水，向成功又迈出了一步”……就这样，我经常与学生在一起谈学习、论理想，肯定成绩，指出不足，鼓励后进，鞭笞先进，提高了学生的挫折耐力，奠定了良好的思想基础，充分发挥了学校的教育功能。1.及时排除消极情绪在当前经济大潮中，有不少不良因素也纷至沓来，有些学生受到周边环境的影响，在生活上贪图享受，在学习上不求上进，甚至产生了抵触情绪。这时，教师要有耐心，晓之以理，动之以情，及时教育引导，把粗暴的批评斥责化作中肯的话语，让学牛感到老师的苦心与厚爱、信任与期待。五、根据学科特点，渗透思想教育学校教育是一项长期而重要的工作，容不

7、得我们来半点马虎。在教学中,也可通过学科的实际应用，不断对学牛进行学习目的和学习习惯的教育。习惯是人行为活动的一种固定化倾向。学习习惯对学习的影响很大，良好的学习习惯能促进学习，能产牛创新；不良的学习习惯会妨碍学习的进步，阻碍创新。因此，培养学牛良好的学习习惯，对促进其良好思想品德的形成具有非常重要的作用。总之，良好的学习习惯是端正思想、取得良好的学习效果和构建高效课堂的重要保证。大而言之，培养学牛良好的思想品德是一项意义重大的工程!