探讨如何在体育教学中培养学生的素质教育.doc

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1、探讨如何在体育教学中培养学生的素质教育摘要：当前我国正在全面推行素质教育，尤其在职业教育中尤为重耍。作为职业教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重耍内容,又是实施素质教育的重要手段，具有其他专业学科不可替代的作用。本文就探讨了如何在体育教学中培养学生的素质教育。关键词：体育教学中；培养；学生；素质教育1、刖吞体育教学是学校教育的重要组成部分，而体育教学必须在执行《课程标准》的过程中体现索质教育。这是新的历史时期教育发展的要求•是当今职业学校体育教学发展的必然走向。《中国教育改革和发展纲要》指出：“素质教育即依据人的发展和社会发展的实际需要

2、，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，着重学生主体和主动精神，注意开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特性的教育2、人文精神的浅识2.1人文精神的概念：是指存在于人的情感世界里，无形地贯串于人的社会性文化现象中的所有反映人良知的总和。其中，社会性文化现象是指历史、科学、艺术、道徳、哲学、社会学、伦理学、宗教、体育、绘画等社会的意识形态。2.2人文精神的内涵：无论在过去，还是在现在；无论在东方，还是在西方，虽然对人文精神有着各种不同的理解，但其仍有统一性，统一的基础不在于文化现象的表面形式，而在于贯穿其中无形的基本精神要索，称为情感良知

3、。它包括对人的尊严、情感、需要的尊重，对人的自由精神的追求，对人的个性充分发展的向往，对社会正义的探索，对人类遗产屮各种精神文化现象的高度珍视，以及对全面发展理想人格的追求和弘扬。这些“求真”、“求善”、“求美”的良知情感是人文精神要素的具体体现，它反映得是人意识世界里最阳光、最活跃、最积极的部分；这部分人特有的情感良知至今未能消失，延续不断。3、加强人文精神，改进高校体育教学，提高素质教育3.1转变教育观念，丰富教学思想教育观念是对教育的整体认识，决定教育的发展方向，教学思想是统属于教育观念之下的、局部、具体的理念。它们的正确与否将直接关系到应

4、试教育能否向素质教育的根本转变的问题，关系到我国人才能否全面发展的大问题。（1）教师先要提高思想认识其一，在新形式下，教师必须在思想上清楚认识口己的位置、作用和发展方向。正如北大副校长何方川所说：“教师是先进思想的获得者，是全面发展的一代新人的培育者，是优秀人文精神的产品的生产者，是人文精神传承和创新的主力军，”又是人文精神的开拓者。因此，当好人文精神的使者，是时代对教师的耍求。其二，高校体育教师耍认识到人文精神是一把双刃剑，既作用教师又作用学生。（2）教师要转变角色学生如水，水有其固有属性，如果象过去一样，用简单的筑坝固堤的方法去堵、去压，最终

5、会被水所害。相反，选择变堵为疏、变压为导的方法，又会开拓出另一片天地。疏导是一种理念，是一种更高的服务手段。它正是解放思想，实事求是的思想在教育屮的具体体现。素质教育尊重学生的主体角色和主动精神，但是不等于否定教师主导作用，恰恰相反，是对教师的主导作用提岀了更高要求。3.2体育教学是落实高校体育索质教育的主要舞台由于课堂教学具有时间稳定，教育对象集中，教育冃标明确，教法灵活，内容多样等主要特点，所以，它是加强学生人文精神，落实素质教育的主耍舞台之一。如何落实呢？具体方法如下：（1）课前紧抓实际，深挖教材，完成育体和育心的统一育心和育体是高校体育教

6、学要完成的主要任务。社会快速的发展使心理素质的教育地位日益突出。如何科学地完成好育心任务，实现育心与育体的统一H标，将有着非常重要的意义。首先，明确育心是当今社会人文精神回归的实际要求。如今社会耍求人才必备的心理素质大体包括：意志坚强，沉着果断，较强的竞争，创新意识和能力：富有团结协作和开拓进取的精神；自尊、自强、自立等，这些内容反映出当今的育心教育止体现肴人文精神的回归。其次，深挖教材是育心向育体渗透的关键。育心必须在育体的过程屮渗透，脱离育体这个载体，育心的实现将变成无根Z木，无源之水。（2）应用灵活多样的教学形式和多样的评价体系，使课堂教学

7、不断课堂己成为师生共同育体和育心的场所，是师生进行思想、情感、知识交流的小型世界，是个性多边互动过程，人文精神内化沉积的乐园。群体训练、小组合作练习、同学互助、个人自觉练习，师生相互切磋，应该成为当前普遍教学形式。结合实际，充分和创造性的用现有的教学资源，特别是对现代化的教学手段的研究、开发、利用（如多媒体教学，微机模拟操作系统等等）使高校体育教学的过程更趋于现代化。4、认识体育教学中的美育因索，培养学生审美能力体育运动中的美主要由“身体美”和“运动美”两部分组成，身体美是人类健康的身体所显现出的美，是由机体良好的生理和心理状态综合显示的健康美；

8、运动美是人体在体育活动中表现出来的美，包括动作美、环境美、行为美、竞技美、器材美等。作为职业教育体育教学中的审美教育,主要任务是增强体质