浅谈高校图书馆的建设与发展.doc

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1、浅谈高校图书馆的建设与发展浅谈高校图书馆的建设与发展【摘耍】本文论述了加速高校图书馆建设与发展的必耍性，分析并阐述了目前图书馆事业的发展与存在的问题，提出了高校图书馆的发展方向与对策。【关键词】高校；图书馆；建设；发展高校是进行高等教育的阵地，是培养高级人才的沃土。因为高校担负着培养专门人才和开展科学研究工作的双重任务。图书馆作为高校的一个重要组成部分，一直起着非常重要的作用。在高校里从事教育工作的老师和接受教育的学生，在学习和科研过程中需耍有充足的文献资料作保障，他们必须依托于图书馆才能实现各自的目标。所以说，图书馆是大学的心脏，能够在各个领域都具

2、有高水平的大学总是有全国性第一流的图书馆。1.加速高校图书馆建设与发展的必耍性近年来图书馆事业发展迅速，特别是在进入21世纪以后，数字化、网络化的不断健全，图书馆发挥了前所未有的潜力。图书馆事业的建设与发展，不仅为自己拓宽了道路，也为求知人寻到了金钥匙。高校图书馆事业发展建设的好坏，直接关系到人才的培养，一个好的高校图书馆，不仅应该有大量的藏书，先进的网络，还应该有跟国际接轨的管理模式。传统的管理方法，已经无法适应新时代的耍求。因此，作为高校办学的三大支柱的图书馆都面临着新的挑战，加速高校图书馆的建设与发展是时代发展的客观耍求。为此，图书馆界都在认真

3、思考、寻求对策。如何加快建设的步伐，适应社会主义市场经济的需耍，更好地为高校的教学科研服务，是每个图书馆面临的重耍任务。跨入21世纪后，社会将会完全进入信息化，随着文献载体的多样化、电子化，传播信息媒体的自动化及通信的网络化，图书馆信息化的实现也将是必然的。这是时代变革的挑战，笔者认为高校图书馆应主动适应社会的变革和发展的需耍。迎接挑战，为此，必须提高认识，更新观念，抓住机遇、深化改革，创造条件，加快高校图书馆的建设与发展。1.高校图书馆目前的发展现状与存在的问题建国60年来，我国高校图书馆事业的发展已初具规模，主要体现在馆舍建筑的极大改善，藏书建设

4、达到相当规模，专业人员的知识层次逐年提高，图书馆现代化设备得到广泛应用，图书馆管理体制与管理手段不断加强等。以笔者所在馆为例，我馆是50年代建立的，建馆之初，馆舍小，藏书少，人员少，素质低。经过近60年的奋斗，目前已建成4万平方米的馆舍，拥有90多万册藏书。并走上了自动化的发展道路，从2010年起，文献采集加工和各项读者服务丁作都实现了计算机现代化管理。但总体來看高校图书馆的发展还比较缓慢,存在一些问题，如：（1）经费短缺，图书馆资源建设得不到正常的保证，从而严重制约了图书馆的发展。（2）信息检索手段落后，缺乏足够的计算机设备，设施条件有待改善。（3

5、）图书馆工作人员素质尚待提高，专业技术骨干少，一般辅助人员多，人才的潜力还有待进一步发掘。以上这些问题严重阻碍了高校图书馆事业的发展。我们必须立足当前，正视现实，高校图书馆必须下决心改变现状，解决目前存在的问题，增加图书经费投资，加强图书馆事业建设，加快图书馆自动化进程。2.高校图书馆的发展方向与对策3.1转变思想更新观念观念的变化是自我变革的基础，高校图书馆面对市场挑战，应冲破传统束缚，树立为经济建设服务的新观念。图书馆不仅是事业，也是产业，要在市场上实现其价值，而市场经济就是竞争，所以要树立竞争观念；文献工作是信息开发过程，不能停留在借借还还上，

6、未來的高等教育都将而对信息化的社会，信息就是资源。所以要树立文献信息观念；高校图书馆在无偿为本校教学、科研服务的基础上，应扩大对外开发，开发信息资源。既讲社会效益，也讲经济效益。所以要树立效益观念，广大师半是高校图书馆的直接服务对象。因此，利用馆藏文献为他们更好地开展教学科研提供优质服务，是高校图书馆一切工作的出发和落脚点，所以要树立读者观念。总之，高校图书馆只有从思想、观念上适应市场经济，才能大胆向市场谋求生存与发展。3.2增加图书经费投入为了与市场经济接轨，培养社会急需人才，高等学校要不断调整和拓宽原有的专业，扩大热门专业，这使得图书馆必须在藏书

7、范围,图书品种和数量及服务设施等方面有相应的调整和增加。然而，高校图书馆现有的图书经费本已严重不足，再要挤占，更显得力不从心。为了改变这一状况，学校领导必须想方设法增加图书经费的投入，扩大图书经费的来源。比如，从学校内部创收的经费里提取一定数量划归图书馆使用，与社会团体联合办学等。只有这样，才能使图书馆摆脱经费困境走上健康的道路。3.3加强图书馆人才的培养人才是图书馆事业建设的根本，要逐步建立一支结构合理，素质较高，全心全意为读者服务的文献信息工作队伍。（1）要坚持并积极开展职工政治思想教育，要把职工的政治思想教育放在重要位置上常抓不懈；注重职业道徳

8、教育，培养爱岗敬业精神。（2）开展各种形式的人才交流。通过研讨会，学术交流会，研究项目的合作等加强图书馆与图