学校关于食品卫生疫情处理应急预案.doc

学校关于食品卫生疫情处理应急预案.doc

ID:58027759

大小:29.50 KB

页数:6页

时间:2020-04-20

学校关于食品卫生疫情处理应急预案.doc_第1页
学校关于食品卫生疫情处理应急预案.doc_第2页
学校关于食品卫生疫情处理应急预案.doc_第3页
学校关于食品卫生疫情处理应急预案.doc_第4页
学校关于食品卫生疫情处理应急预案.doc_第5页
资源描述:

《学校关于食品卫生疫情处理应急预案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、o学校关于食品卫生疫情处理应急预案学校关于食品卫生疫情处理应急预案学校关于食品卫生疫情处理应急预案为了切实有效地应对食品卫生疫情,保障广大师生的生命安全,维护社会稳定和经济的发展,特制定本预案。确保疫情一旦发生,能及时采取有效防止措施和迅速控制疫情。一、成立应急预案领导指挥部指挥长:xx副指挥长:xx成员:xx中心校各班班主任、压滤机滤布各村小主任教师、民办幼儿园园长二、监测与报告1、建立、健全疾病监测系统,加强对全校各班,师生宿舍,公共活动场所及周边环境的监测工作。2、各班主任为班级直接负责人,若发现有食品卫生事故和疫情,滤布厂要及时报告应急指挥部,由应急指挥部办公室何颂汇报组长,并及时

2、上报教育主管部门。三、现场处理po1、处置原则坚持统一领导,各司其职,密切协作,快速反应,高效处置原则。2、现场处置职责与分工⑴指挥机构可能或确定的疫情发生后,在当地政府部门的统一领导下,应急指挥部指挥长要全面负责现场处理组织工作,并与卫生防疫部门密切配合,确保现场处理工作全面开展。⑵执行机构疫情应急指挥副指挥长直接承担现场处理工作任务。全体教师要随时听候调遣,协助卫生防疫部门和教育局对现场进行处理,环境消毒,病人救护和转运或隔离等。⑶保障支持学校要全力以赴,给予人、财、物的支持与保障。对视而不见,或遇事迟钝,不负责任的要坚决严肃处理。3、现场处置在卫生防疫部门和教育局的指导下,学校和个人

3、要配合其对现场进行相应处理。4、宣传教育要加强正面宣传,做好一切工作,维护稳定,避免恐慌,所有教职工不得造谣生事,要积极参与应急工作。特别是班主任要组织好各班迅速,稳定学生情绪,观察学生状况,做好个别工作。5、后勤保障后勤保障由xx负责,要做到统一指挥,统一调配,多方协作,快速、准确、高效配合现场工作。附送:po学校关心下一代工作汇报学校关心下一代工作汇报尊敬的各位领导:欢迎各位领导光临我校检查指导工作。首先我们体现在办学理念上,我校办学理念是“让每一位学生都得到发展,让每一位学生都得到开发,让每一位学生都得到尊重,让每一位学生都得到快乐!”,关心每个学生的成长,我们提出了“不让一个学生因

4、家庭困难而辍学”的口号。具体工作开展有以下几方面:po1、思想政治上关心。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式,开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,帮助青年学生树立远大的理想,明确学习目的,刻苦学习,使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。,同时还加强日常行为规范教育。为进一步认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》。原创:.gongwen123.使学生的语言和坐立行走符合要求。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点,积极开展入学教育(军训,学习青少年自护常识等等)、养成教育(让学生学习中学生一日常规,我校还建立了学生成长记录

5、袋)、诚信教育(让学生们做一个诚实有信用的人,本文来自.gongwen123.我校的学生拾钱都交给老师)、爱心教育(各班级都设有爱心箱,好人好事更是层出不穷)、孝心教育等(我校要求学生假期每天都要为家做一些力所能及的事)。过好十二个节日,加强感恩教育和珍惜生命教育;学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀学生干部、学年十佳各方面标兵,培养大批学生加入团组织;2、心理上关心。青少年时期是一个特殊心理时期,青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受诱惑,缺乏自我保护能力,逆反心理强,情绪偏激。青春期心理,独生子女的问题,学习压力,“留守”学生心理,交朋友问题,等等一

6、系列心理问题,我们学校在与学生交流中发现这一问题后,开设了心理健康课,每天有早晨有专门时间和教师为他们上课,各位班主任和政教处老师注意防止心理问题德育化。对毕业年级的学生,校长,班主任亲自找他们谈话,亲自撰写文章对他们考前心理辅导,下发考前心理辅导文章。让学生从内心感受到“通过努力,自己一定是最棒的”。po3、学习上关心。我校要求学生多读书读好书。为了让每个学生都能主动学习,在学习中感受快乐,我们积极新的课程改革,改变老的教学方法,滤布变过去的让我学为现在的我要学,要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习,让学生在快乐中学习。具体做法有:每学期我们在各个班级里评选“学习状元奖”,和“学习

7、进步奖”,学年十佳,“学年进步十佳”让每个学生都有获奖的机会;从最后一名学生抓起,实行课课清,关注每一个学生的进步。在考试上,我们使用了ab卷,不同的学生采取不同的考试评价标准;学校还对学生进行发展性评价,建立了学生成长记录袋,和学习困难生挡案。为了提高学生的英语水平我们每年还举行英语交际能力比赛和圣诞节联谊会,每天都用双语对学生进行广播。po4、在生活上关心。为了体现人文关怀,人性化管理,我们改造了校园广播和打铃系统,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。