疫情期间学生宿舍管理制度.doc

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1、o防疫期间永善一中学生宿舍管理制度为切实做好疫情防控,确保学校工作的正常运作、平稳有序,保障师生的身心健康与生命安全,加强师生自身防范,阻断病毒传播。根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,结合学校的实际情况,特制定本制度。一、学生管理1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。2、所有入住学生都必须佩戴好口罩方可进入宿舍。进入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍环境清洁、卫生。3、凡进入宿舍的人员和行李物品,必须接受消毒。物品和行李接受消毒后,需静置一定时间后才允许进入宿舍。4、学生按规定进出宿舍,并自觉接受值班管理员的检查。非本宿舍人员

2、,未经值班人员同意,不得擅自进入。疫情管控期间,外来人员(含家人、亲戚)一律不得进入宿舍。5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿,不得随意调换。如有特殊情况确要调换寝室,经学校同意后,统一安排调整。6、疫情期间,凡学生回宿经过检查登记后无特殊情况,一律不得再外出,如有需要外出,必须再次严格检查登记后方可进入。学生进入宿舍后,严禁串宿,严禁邀请其他宿舍人员进宿舍。7、毛巾实行一人一巾,被褥一人一套,并定期进行清洗,勤晒衣被。8、使用过的口罩用密封袋密封后,投入宿舍配置的口罩回收专用垃圾桶。9、禁止将盒饭、小吃带入宿舍。10

3、、如有不适,第一时间通知宿管人员和联系班主任。二、宿舍保安、管理员1、宿舍保安、管理员必须有流行病检查合格证明方可上岗。2、宿管人员要综合学校疫情排查情况,进一步核实确认住宿学生名单,掌握学生身体健康状况,建立学生健康台账。3、在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上,住宿学生每天回来须进行睡前体温检测,了解学生健康状况。4、按规定做好疫情收集,落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况,第一时间报告宿管办和学校值班领导。发现发热、咳嗽等可疑症状学生,立即安排隔离,并按学校规定启动应急预案。5、宿管人员要做好学生缺勤、请假记录,如

4、发现可疑症状者,应及时上报值班领导。6、宿舍管理员要严格把好大门关,对于非本栋住宿人员,未经允许者一律不得进门,遇学校有关领导、班主任,或者上级领导检查工作,需进入宿舍时,必须要要核验身份,实名登记,不得遗漏,不得敷衍塞责,入宿人员一律佩戴口罩,必须测量体温,体温超过37.3℃者一律不得进门;如有强行进入、扰乱管理秩序者,第一时间报告学校相关领导或报请当地派出所依法处理。7、按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工服,一次性帽子,医用防护口罩,护目镜,乳胶手套,长简胶鞋等。消毒工作完毕,一次性口罩帽子喷

5、洒消毒剂,充分湿润后放入垃圾筒,其它可重复使po用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗,干燥后备用。8、保持手的卫生。每次工作完毕,立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。9、服从学校的统一安排,自觉做好体温检测和个人防护。做好卫生宣传和健康教育工作。坚守工作岗位,不随意离岗、脱岗。三、宿舍管理1、保持室内空气流通。实行宿舍长负责制,每天早晨、两餐期间以及午休结束离开宿舍时要做好室内的开窗通风,保证室内长时间的通风换气,改善室内空气质量,有

6、效降低室内空气中微生物的数量和密度,减少与病原体接触的机会。2、在学生宿舍楼附近垃圾投放点,设置专用废弃口罩收集桶,并在桶上粘贴明确标识,引导学生定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。(1)废弃口罩要日产日清,每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。(2)健康学生的口罩可做普通干垃圾处置,将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。3、宿舍区域消毒注意事项:(1)84消毒液(标识有效氯含量5%) :按消毒液和水的比例为1: 100稀释。(2)每天进行一次消毒,早晨学生离宿后,由

7、学校专门消毒人员,用配置好的84消毒液对宿舍及所负责的公共区进行消毒。(3)消毒工作应在无学生在场的条件下进行,防止刺激呼吸道和皮肤黏膜,造成不必要的损伤,学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。(4)楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟。(5)楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒

8、。(6)垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润,然后扎紧塑料袋口,按照不可回收垃圾处理。每天定时收集,集中消毒后清运,日产日清。为了自己及他人的健康安全,请全体师生自

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