物质的量、气体摩尔体积.doc

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1、卓越个性化教学讲义（一）知识清单一、物质的量、气体摩尔体积1．物质的量、摩尔与阿伏加德罗常数2．阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的对比记忆概念名称表示符号单位文字涵义阿伏加德罗常数1mol任何粒子的粒子数，它与________中含有的碳原子数相等，数值约为6.02×1023摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量气体摩尔体积在一定温度、压强下，单位物质的量的气体所占有的体积。标准状况下的气体摩尔体积为__________物质的量(n)，物质的质量(m)、气体体积(V)和粒子数(N)的转化关系1．根据你对物质的量、摩尔质量、气体

2、摩尔体积的理解回答下列问题：(1)1molNaCl和1molHCl所含的粒子数相同吗？(2)阿伏加德罗常数(NA)与6.02×1023完全相同吗？(3)摩尔质量、相对分子质量、1mol物质的质量三者的区别和联系。(4)标准状况下，1mol气体的体积是22.4L，如果当1mol气体的体积是22.4L时，一定是标准状况吗？2．有关物质的量的计算(1)2molCO(NH2)2中含________molC，________molN，________molH，所含氧原子跟________molH2O所含氧原子个数相等。(2)①标准状况下，2

3、2.4LCH4；②1.5molNH3；③1.806×1024个H2O；④标准状况下，73gHCl所含H原子个数由多到少的顺序是______________________。(3)2.3gNa中含________mole－，在跟足量水反应中产生标准状况下的H2______L。(4)含0.4molAl2(SO4)3的溶液中，含________molSO，Al3＋物质的量________0.8mol(填“>”、“<”或“＝”)。5卓越个性化教学讲义3．设NA为阿伏加德罗常数，如果ag某气态双原子分子的分子数为p，则bg该气体在标准状况下

4、的体积V(L)是(　　)A.B.C.D.二、阿伏加德罗定律及推论的应用1．阿伏加德罗定律：同温同压下，相同________的任何气体，含有________数目的分子(或气体的物质的量相同)。2．阿伏加德罗定律的推论(可通过pV＝nRT及n＝、ρ＝导出)相同条件结论公式语言叙述T、p相同T、V相同T、p相同＝同温、同压下，气体的密度与其摩尔质量(或相对分子质量)成正比4．常温常压下，两个容积相同的烧瓶中分别盛满X和Y两种气体，打开开关a，使两烧瓶内的气体相通，最后容器内的压强由大到小的顺序排列正确的是(　　)编号①②③④气体XHIN

5、H3H2NO气体YCl2HClCl2O2A．②>③>①>④B．③>①＝④>②C．③>①>④>②D．④>①>②>③5．某校化学小组学生进行“气体相对分子质量的测定”的实验，操作如下：用质量和容积都相等的烧瓶收集气体，称量收集满气体的烧瓶质量。数据见下表(已换算成标准状况下的数值)。气体烧瓶和气体的总质量(g)气体烧瓶和气体的总质量(g)A48.4082D48.3822B48.4082E48.4342C48.4082F48.8762已知标准状况下，烧瓶的容积为0.293L，烧瓶和空气的总质量为48.4212g，空气的平均相对分子质量为

6、29。A、B、C、D、E、F是中学常见的气体。(1)上述六种气体中，能够使品红溶液褪色的是(写化学式)____________________。(2)E的相对分子质量是_____________________________________________________。(3)实验室制取少量D的化学方程式是_________________________________________。5卓越个性化教学讲义(4)A、B、C可能的化学式是_____________________________________________

7、____。（二）提高练习以及课后作业1．下列各组物质中，所含分子数相同的是(　　)A．10gH2和10gO2B．5.6LN2(标准状况)和44gCO2C．9gH2O和0.5molBr2D．224mLH2(标准状况)和0.1molN22．瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1∶4时极易爆炸，此时甲烷与氧气的体积比为(　　)A．1∶4B．1∶2C．1∶1D．2∶13．下列各组物质中，所含分子数一定相同的是(　　)A．1gH2和8gO2B．0.1molHCl和2.24LHeC．150℃、1.01×105Pa时，18LH2O和18LCO2D．常温常

8、压下，28gCO和6.02×1022个CO分子4．NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是(　　)A．含有NA个氖原子的氖气在标准状况下的体积约为11.2LB．2L1mol·L－1的盐酸中所含氯化氢分子数约为2NAC．常温常压下，11.2L氮气所含