《二力平衡》导学案（徐东福）.doc

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1、灵乡中学2014年秋八上物理导学案主备：徐东福审阅：________八（）班姓名：评价：__二力平衡导学案［学习目标］1．掌握二力平衡条件        2．会用二力平衡条件解决简单问题［新课导学］1．牛顿第一定律的内容是2.力的作用效果是（1）（2）（1） 你们见过哪些物体受力并保持静止？（2） 你们见过哪些物体受力并做匀速直线运动?一个物体保持静止或匀速直线运动，则有两种情况下：①不受外力（牛顿第一定律）②受到平衡力作用.探究“二力平衡”的条件1.课本P20图8.2-2在演示二力平衡试验中:将小车放在光滑的水平

2、桌面上(老师我今天用纸片代替小车)向两个盘里加砝码,观察纸片在什么条件下会保持运动状态不变?(1)使两托盘里的砝码质量不相等;(2)使两托盘里的砝码质量相等;(3)使两托盘里的砝码质量相等;(4)把纸片在水平桌面上扭转一个角度释放;请把实验条件和现象记录在下面的表格中.纸片在水平方向所受二力的情况纸片运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上不相等相等相等相等(1)当两个盘的砝码质量______(相等或不相等)时,纸片静止.当两个盘的砝码质量不相等时,纸片______结论：平衡两个力大小。(2)保持两盘中砝码质量相等

3、,把纸片扭转一个角度,使拉力F1与F2不在同一条直线,观察到纸片发生转动.当纸片重新恢复到原来的静止状态时,拉力F1与F2作用在_____________(不在同一条直线或在同一条直线).结论：平衡的两个力_____________(不在同一条直线或在同一条直线)(3)当两个盘的砝码质量相等,剪断纸片观察到两纸片分离,拉力F1与F2作用在______________结论:平衡的两个力____________(不在同一物体或在同一物体)总结：二力平衡条件：①②③④2．二力平衡条件的应用温馨寄语：放开胸怀，放飞梦想。灵

4、乡中学2014年秋八上物理导学案主备：徐东福审阅：________八（）班姓名：评价：__ 举例(图8.2-1图)：静止的电灯，放在桌面上的花瓶，在平直道路是做匀速运动的汽车。［典例精析］例1、放在水平桌面上的杯子受到的平衡力是（   ）：(1)杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力。(2)杯子受的重力和桌面对杯子的支持力。［随堂练习］1、物体在平衡力的作用下，保持_____________或__________________状态。2、一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为：（   ）A、火车没有受到外力的作

5、用    B、火车受到的牵引力大于它受到的阻力C、火车没有受到阻力       D、火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力3、天花板上有根电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是：（   ）A、电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力   B、电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力C、电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力 D、电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力4、在一光滑的水平面上有一重位200N的物体，以1m／s的速度做匀速直线运动，那么维持这个物体运动状态不变的力是：（     ） A、100N      B、200

6、N       C、300N      D、0［课外作业］1、物体在平衡力作用下，保持______________状态或______________状态。2、在水平面上用lOON的推物体在做匀速直线运动，这时该物体在水平力向受到的阻力是_______N。3、起重机钢丝绳上吊着质量为20000N的货物时，在下列情况下，钢丝绳对货物的拉力是：A、货物静止不动时，拉力为______________B、货物以5m／s的速度匀速上升时，拉力为______________C、货物以2m／s的速度匀速下降时，拉力为_______

7、_______   4、放在水平地面上的箱子，在平衡力的作用下，将会(    )A、从静止开始运动               B、速度由小变大C、运动方向发生变化　　　　     D、仍保持静止状态不变5、一个物体受两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么此二力(  )A、一定是平衡力                B、一定不是平衡力C、可能是平衡力　　　          D、无法确定6、书放在水平桌面上，下列各力是平衡力的是(  )A、书受的重力和书对地球的吸引力 B、书对桌面的压力和桌面对书的支持力C、

8、书受的重力和桌面对书的支持力D、书受的重力和书对桌面的压力反思:温馨寄语：放开胸怀，放飞梦想。