辽宁省职业培训定点培训机构.doc

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1、辽宁省职业培训定点培训机构认定和管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《辽宁省人民政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》(辽政发2011]34号)精神,进一步做好职业培训工作,规范职业培训定点培训机构(以下简称“定点培训机构”)建设与管理,提高培训质量,特制定本办法。第二条辽宁省境内凡经正式批准设立的普通高等院校、职业院校、技工院校、就业培训中心、民办职业教育机构、企业(事业)单位培训屮心、农村职业教育屮心(上述单位以下简称“职业培训机构”),均可申请成为定点培训机构。第三条定点培训机构由省、市人力资源和社会保障会同财政部门按照“条件公开

2、、申请自愿、公平竞争、合理布局、择优认定、社会公示、总量控制、末位淘汰”的原则,面向社会进行招标。各定点培训机构要遵守国家法律法规、贯彻国家的教育方针、承担相应的职业培训任务、保证培训质量。第四条职业培训包括普惠制就业技能培训、创业培训、大学生专业转换及技能提升培训、劳动预备制培训、企业职工岗前培训等。第五条省人力资源和社会保障部门负责制定全省职业培训的统筹规划、综合协调和管理;市人力资源和社会保障部门负责本地区定点培训机构的布局调整、培训专业(工种)设置、对定点培训机构的业务指导、指导技能鉴定等综合协调工作。第二章资质认定第六条职业培

3、训定点机构实行属地化管理,各市确定的定点机构在公示期结束后,于一月内报省人力资源和社会保障部门备案。定点培训机构实行动态管理,资质有效期为三年。定点职业培训机构认定后,每三年根据其工作开展情况予以评审、酌情增减,确保培训质量。第七条认定原则围绕本地区经济发展,按照促进就业、总量控制、突出产业特色的原则进行认定,在认定本地区定点培训机构资质的同时,对其所承担的培训专业(工种)进行认定。第八条认定标准(一)具有独立法人资格,取得人力资源和社会保障行政部门或教育行政部门颁发的办学许可证,原则上应具有三年以上培训工作经验;(二)遵守国家法律法规

4、,贯彻执行国家职业教育方针和就业政策,积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度,自愿承担职业培训任务;(三)有稳定、可靠的经费来源,机构注册资金在50万元及以上,培训机构净资产在200万元及以上,能够确保正常的教学培训需要;(四)定点培训机构办学能力(一次性培训人数)应在200人以上,同时具备能够满足教学需要,相对稳定独立的办公、教学和实习场地。建筑面积不少于500平方米含办公用房),其屮理论教室不少于4间,实习场地不少于300平方米,与理论教室原则上应在同一地点;租借场地的应签订符合法律规定的租赁合同,租赁期限不少于3年;,实习场地

5、应具备动力电、排风系统等基础设施;(五)具备一定的档案保存能力和信息化管理条件,有独立的档案室、办公室和财务室;(六)具有满足教学和实习需要的设施设备。每个专业(工种)培训学员人数与工位数之比原则上不超过3:1,租赁的实习设备必须有租赁合同;(七)定点培训机构须具备在培训教室开通远程视频监控的设施条件,并保持运行良好;(八)严格执行消防管理的有关规定,教学场地和设施设备符合国家有关房屋安全和消防安全的规定(有公安消防部门出具的楼宇消防安全合格证明),具备灭火器材、疏散通道或安全岀口并建立应急疏散预案;(九)具有与办学规模相适应、结构合理

6、的教师队伍,并配备从事职业指导人员。教职员工一般不得少于10人,每个专业(工种)应配备2名及以上的理论教师和实习指导教师;(十)使用符合国家职业标准的教学计划、教学大纲和教材开展培训,培训方式和形式能满足不同培训对象需求;开展非等级培训的应分专业(工种)编制科学合理的教学计划、教学大纲和培训方案,并经本地区职培办核准备案后予以实施;(十一)具有教学管理制度、教师管理制度、学籍管理制度、学员考核鉴定制度、财务和卫生安全管理制度等各项规章制度。(十二)社会信誉良好,学员满意度高。未发生安全事故记录,无违规收费、学员投诉、发布虚假广告以及其他

7、违反职业培训法律法规投诉记录和被处罚记录。市人力资源和社会保障部门以此标准为参照,确定本市及本辖区内县(区)级定点培训机构标准。第九条认定程序定点培训机构的认定工作由同级人力资源和社会保障部门、财政部门负责。各市要组成由人社部门、财政部门等相关业务部门以及各专业(工种)专家等组成的招投标工作小纤L,负责具体招投标工作。8)招投标的申报本地区符合认定条件的职业培训机构自愿提岀申请,并提交如下申报材料:1、《职业培训定点机构审批表》(附件1);2职业培训定点机构申请报告。申请报告主要包括:申报单位总体概况、师资概况、办学指导思想和目的、培养

8、目标、开设专业(工种)、办学规模、办学层次、办学形式、办学申请条件、经费来源和内部管理体制等;办学许可证(副本)、年检合格的法人登记证(副本)和组织机构代码(副本)的原件和复印件;4会计事务所岀具的本机构

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