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1、七年级上英语学导案班级：学生姓名：课题：Module3Unit1Therearethirtystudentsinmyclass.课型：Listeningandvocabulary学习目标：能在实际情境中运用句型：thereis/thereare。培养学生热爱学校，热爱自己家园的意识。学习重点：词汇:掌握下列重点单词和词组的意思及用法there,forty-six,computer,map,dictionary,wall,library,picture,television,right,fifteen,sixty,seventeen，eighteen,thirty,f
2、orty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,many,howmany,any,tree句型：therebe句型表示存在的肯定，疑问与否定形式语法:therebe句型1.表示“(某处)有某物2.变一般疑问句时，将be动词提前，肯定回答Yes,thereis/are.否定回答No,thereisn’t/aren’t.3.be动词的形式根据就近原则来确定.难点：Thereisa/an…Thereare…的具体用法.中考链接：Thereisa/an…Thereare…;Howmany…?What’s…like?alotof;atthefro
3、ntof；inthefrontof；inthefrontof；amapof；学习过程一．课前复习：（一）、按要求完成句子1.Mybrothercanplaytennis.(对划线部分提问)yourbrother?2.我和达明一起回家。(用with翻译)3.Her(parent)jobsareworkerandteacher.(用正确的形式填空)4.Thiswatchisblue.(改为复数句)?5．那是他父母亲。他们是剧院经理。（二）、单项选择1.OurteacherisJohnHenryBrown,wecallhim.A.Mr.JohnB.Mr.JohnBrown
4、C.Mr.HenryD.Mr.Brown42.HanMeimeicomefromAmerica?A.IsB.DoesC.DoD.Are3.Welcomeherourclass.A.atB.inC.toD.for4.-----What’syourfather?-----.A.HeisfortyB.HeisanofficeworkerC.HeisfineD.HeisfromXi’an二．课前预习（一）完成句子1.在墙上有一幅地图。There_____amaponthewall.2.在我们班有40名学生。There____40studentsinourclass.3.在我
5、的桌子上有一台电脑。___________acomputeronmydesk.4.在你的桌子上有一些书。_________somebooksonyourdesk.（二）翻译短语1.四十张照片2.三十八个妇女3.五十个家庭4.九十座城市5.在讲台上6.一幅世界地图7.很多家具8在课室前面部分9.在他班上三．新课教学Therebe句型的用法（一）、构成：Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”，其结构为Therebe(is，are)+名词+地点状语。（二）、各种句式：否定句：Therebe句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“
6、not”。1）Thereisanorangeinherbag.→Thereisn’tanorangeinherbag.2）Therearesomeorangesinherbag.→Therearen’tanyorangesinherbag.一般疑问句：Therebe结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。注意：疑问句和否定句中，some改为any,something改为anything.例如：Thereissomemoneyinherhandbag. →Isthereanymoneyinherhandbag?Thereissomething
7、newintoday’snewspaper.→Isthereanythingnewintoday’snewspaper?特殊疑问句： Therebe句型的特殊疑问句有以下三种形式：4①对主语提问：当主语是人时，用“Who’s+介词短语?”；当主语是物时，用“What’s+介词短语?”。其中there在口语中常常省略。注意：无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如：Thereisabirdinthetree.→What’sinthetree?Therearesomebikesoverthere.→What
