义务教育阶段学校课程设置标准（仅供参考）.doc

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1、义务教育阶段学校课程设置标准（仅供参考）一、课程设置小学、初中课程设置安排建议表附后。二、相关说明1、学校要按照本课程设置安排建议，开齐课程，开足课时。不得随意增减课程和课时，不得随意提前结束课程。2、严格遵守义务教育阶段一、二年级26课时，三至六年级30课时，七至九年级34课时的周课时总数的规定。其中，小学一般每课时为40分钟，中学一般每课时为45分钟(九年一贯制学校可按学校实际予以适当调整)。任何学校不得以任何理由增加周课时数或课节用时，加重学生课业负担。3、学生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过6小时

2、，初中不超过8小时；睡眠时间小学不少于10小时，初中不少于9小时。寄宿制学校学生早上起床时间小学不早于7:00，初中不早于6:30；晚上熄灯时间小学不晚于8:30，初中不晚于9:00。走读生到校时间小学夏季不早于7:30，冬季不早于7:50，初中夏季不早于7:00，冬季不早于7:30。4、寄宿制小学晚饭后要根据学校实际情况和学生的兴趣爱好，安排丰富多彩的活动（观看影视、参加兴趣小组活动、做游戏、开展团体心理咨询活动等）。学校要积极创造条件，充分利用电视、电脑、多媒体等设备设施，制定课外活动安排表，要求做到有目标

3、、有内容、有时间、有人员、有责任、有考核，逐步形成晚饭后学生在校活动的长效机制。5、学校要大力开展阳光体育运动，确保学生每天体育活动一小时，提高学生体质健康水平。按照调整后的体育课要求，小学1-2年级每周3课时，小学3-6年级和初中每周2课时，保质保量上好体育课。同时将课间操、课外活动纳入教学计划，认真抓好落实。6、学校要按照课程设置标准，对现有教师任课进行调整。首先要加强体育、音乐、美术三个学科教师重点调整，在学科专任教师不足的情况下，鼓励有体育、音乐、美术专长的其他学科教师暂时兼职。初中及500人以上小

4、学，音体美教师必须达到专职安排，300人以上小学，音体美三科至少有1—2科设专职教师。7、学校要着眼于加强教育教学研究，推进课堂教学改革，努力打造务实高效课堂，切实提高课堂教学效率。要严格控制学生每日课外作业量，提倡分层布置作业，布置弹性作业，切实加强作业批改和订正环节。原则上，非寄宿制小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级家庭作业总量每天不超过1小时。8、学校要以培养学生学习兴趣习惯、独立思考能力、科学创新能力和综合实践能力为出发点，抓好综合实践课程与地方课程和校本课程（要体现安全教育、国防教育等）的开设。

5、在实施中要注重教学计划的严谨性和可操作性，教学形式的灵活性与多样性，教学内容的精确性和规范性，练习设计的科学性与实效性，评估检测的导向性和激励性，夯实教学常规标准，增强评估的可操作性，切实提高教育教学效果。三、执行要求1、态度坚决地执行安排。各校必须明确课程设置是国家意志的体现，学校办学的底线，不折不扣地执行统一安排，决不允许自作主张，更不能欺上瞒下，搞“两张课表”。　　2、积极主动地优化课程。要根据课程设置要求，紧密结合本校实际，创造性地开展优化课程开设质量研究，努力提升课程开设水平和效益。督导室要及时发现典

6、型，总结推广，不断优化国家课程开设质量。3、毫不手软地查处违规。要把优化课程设置作为我优化教育发展，提升教育质量工作的突破口，在充分准备的基础上，新一轮课程规范开设工作要加大督导力度，对工作中违反规定的失职行为要加大处理力度，凡发现随意更调课程设置标准，欺上瞒下搞两张课表，任意延长课时安排，师资配备不能到位等行为，要按照教育工作严重违规事故，对相关校长和责任者予以从严处理，直至就地免职，决不姑息迁就。附件一初中课程设置安排建议年级课时课程七八九国家课程思想政治222地理22历史333语文545数学655生物22

7、物理33化学3外语555体育与健康222音乐111美术111综合实践计算机211研究型学习111地方与学校课程班会111校本课程(安全教育、国防教育)111周课时总数343434小学课程设置安排建议年级课时课程一二三四五六国家课程品德332222科学2233语文997777数学555555外语3333体育与健康332222音乐222221美术222212综合实践计算机1111研究型学习1111地方与学校课程班会111111校本课程(安全教育、国防教育)112222周课时总数262630303030附件二初中教师

8、任课一览表（样表）学校（章）班级教师课程思想政治地理历史语文数学生物物理化学外语体育与健康音乐美术计算机研究型学习地方与学校课程班会小学教师任课一览表（样表）中心学校学校（章）班级教师课程品德科学语文数学外语体育与健康音乐美术计算机研究型学习地方与学校课程班会