概念的种类和关系.ppt

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1、第二章概念第一节概念的概述一、什么是概念概念是反映思维对象的本质属性和分子范围的思维形式。(一)本质属性决定某对象之所以为它自身而区别于其他对象的属性,是根据、灵魂;如:商品;人概念有真假之分,没有正确反映事物的本质就是假概念。“鬼”、“神”、“燃素”、“永动机”等等。我们不研究这一类概念。(二)分子范围思维对象都可以看成一类,其中的个体成为分子;分子与类之间又可分出子类。如:人——文学家——鲁迅二、概念的内涵和外延(概念的两个逻辑特征)内涵——反映思维对象的本质属性外延——具有这种本质属性的分子范围如:商品——;文学——;人。注意:

2、要正确理解内涵、外延。思考:外延能否决定概念?三、概念和词语(概念是语词要表达的思想内容,而语词是概念的语言形式)1、概念是思维对象的本质属性在头脑中的反映,不能直接感知;词语是表达思维对象的符号、声音或笔划,可以直接感知。2、概念没有民族性,只要是对本质属性的如实反映,那概念相同。语言有民族性,不同民族反映概念的语词不同。3、概念与词语并非一一对应(四种情况,见课本22页)第二节概念的种类一、单独概念和普遍概念(外延数量不同)单独概念—反映一个事物,它的外延只是一个单独对象。如:“中国是历史悠久的国家”。“杭州是美丽的城市”。“珠穆

3、朗玛峰是地球上的最高峰”。九.一八事变、雷锋班、中国体操队注意:人名、地名、河名、国名、城市名、村庄名、街道名、商店明、特定时刻、日期、特殊事件的名称。普遍概念—是反映两个及以上事物的。如:“台湾是中国的神圣领土”。“宪法”、“诗人”、“商品”、“律师”、“走”、“勤劳”等。注意:普遍名词、动词、形容词一般都是普遍概念二、集合概念和非集合概念(是否把对象看成集合体)1、集合概念—把一类事物作为一个整体来反映,集合体的构成要素是它的各组成部分。如“森林”是很多棵树构成的整体;“丛书”是由许多本书构成的整体。注意:集合概念与它的成员之间:

4、整体与部分,集合体的本质属性不为构成它的个体所具有。2、非集合概念—反映一类事物的共同属性,类的构成要素是分子。如:“大兴安岭森林”等一个个分子,组成了“森林”这个对象类。“语文丛书、数学丛书”等一个个分子,组成了“丛书”这个对象类。注意:非集合概念与它的成员之间:一般与个别,类的本质属性为组成它的分子所具有。1、注意:大部分非集合概念都是普遍概念2、同一词语在不同的语境中,有时表达集合概念,有时表达非集合概念。中国的知识分子一定能完成历史赋予的使命。他是中国的知识分子。第一句话中的中国的知识分子是集合概念。第二句话中的中国的知识分子

5、是非集合概念。练习:下列划横线的概念是集合概念还是非集合概念1、鲁迅的小说最长不过三万字;鲁迅的小说不是三天两天看完的。《祝福》是鲁迅小说。2、中国人民是勤劳勇敢的,我是中国人民,所以我勤劳勇敢。3、人贵有自知之明。4、中国人连死都不怕,还怕困难吗?5、毛泽东的著作深入浅出,通俗易懂。三、正概念和负概念(概念所反映的对象是否有某种属性)例如:正概念:正义战争、哺乳动物、红色、健康、先进等;负概念:非、不、无。▲负概念的论域注意:划分概念种类的实践意义1、可以准确地理解概念2、用单独概念和普遍概念时,应判定其范围3、能够正确推理第三节概

6、念间的关系(外延关系)一、全同关系ab例如:“北京”与“中华人民共和国的首都”“马克思主义哲学”与“辩证唯物主义历史唯物主义”“等边三角形”与“等角三角形”“宪法”与“国家的根本大法”注意:1、外延完全相同,但内涵却不同;2、全同关系的两个概念,与不同词语表达同一概念不是一回事。“母亲”和“妈妈”是一个概念的两种说法,而不是全同关系的两个概念。3、准确使用全同关系的两个概念,可以揭示对象的丰富内容,恰当地表达思想;而且在特定场合就成为了委婉用语。二、真包含于关系ba“长篇小说”与“小说”“大学生”与“学生”“歌唱演员”与“演员”“球星

7、”与“明星”三、真包含关系ab法律与刑法商品与高档商品注意:1、二和三都是属种或者种属的关系。2、属种或者种属关系不能并列使用。3、属种关系是相对的。4、一个种概念可以有包含它的若干属概念。四、交叉关系ab大学生与共青团员工人与青年粮食与商品五、全异关系1、动物和金属2、生产部门和非生产部门全异关系有两种情况:(一)矛盾关系(包含于同一临近属概念里,外延不同,但二者之和等于临近属概念的外延。)abc例如:师范大学生和();红色和();正式代表和()(二)反对关系(包含于同一临近属概念里,外延不同,但二者之和小于临近属概念的外延。)ca

8、b一、单选题:1、如果有的a是b;有的a不是b,并且有的b是a,有的b不是a;那么,a与b具有()关系。(1)全异(2)全同(3)交叉(4)真包含于2、"所有的鲸都不是鱼"这一判断中主项"鲸"和谓项"鱼"两概念外延之间具

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