理工科大学生新闻关注度挖掘分析.doc

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1、题目理工科大学生新闻关注度挖掘分析学生姓名张婷学号1121024050所在学院数学与计算机科学学院专业班级信息管理与信息系统1102班指导教师钟永友完成地点陕西理工学院2015年5月20日陕西理工学院本科毕业论文（设计）任务书院(系)数学与计算机科学学院专业班级信息管理与信息系统(信管1102)学生姓名张婷一、毕业论文题目理工科大学生新闻关注度挖掘分析二、毕业论文工作自2015年3月16日起至2015年6月20日止三、毕业论文进行地点:陕西理工学院四、毕业论文应完成内容及相关要求：本论文旨在研究当代理工类大学生对新闻的关注度。理工类学生的专业特点及思

2、维方式是否会影响到对新闻的关注。这为大学宣传部门提供一个新闻发布策略，并为大学生提供一个正确的舆论导向。本论文任务主要研究以下内容：（1）课题研究的目的及意义（2）分析国内外大学生新闻关注度方面的研究现状及研究方法。（3）设计调查问卷，获取有关理工科学生关注新闻方面的数据a.关注新闻的行为分析，归纳分类列出可能影响因素。b.设计调查问卷获取数据（4）通过调查数据利用相关挖掘工具进行分析，包括两方面：a.关联分析。如专业与新闻类别的相关性，性别与新闻类别相关性，年级与新闻类别的相关性等。b.聚类分析。通过新闻关注频率、新闻种类、媒体方式等指标因素对不同

3、专业进行聚类通过上述两方面分析，得出大学生对新闻关注度的结论。为大学生提供相应感兴趣的新闻信息，并引导学生关注其他种类的新闻。为大学宣传部门提供建议决策。（5）针对分析结果，提出不足，并提出进一步的研究设想。五、毕业论文应收集资料及参考文献：收集资料：收集相关资料，设计问卷调查，得出研究数据。查阅国内外关于新闻关注度方面挖掘分析的研究资料。参考文献：[1]刘龙启，刘蕴晗，麻辉凯，李孟筑．关于大学生新闻关注状况的调查研究[J]．文教资料，2012(7)：131-134．[2]邓烽，陈正香，陈玲玲，田伊伊．大学生对新闻关注度及关注方向分析报告以福建部分地

4、方高校为例[J]．数字化用户，2013(9)：120-121．[3]陈红梅，阮晓琴．高校网络新闻关注度提升之途径探析[J]．江西科技师范学院学报，2012(4)：94-96．六、毕业论文的进度安排：2015.3.9-2015.3.20了解课题，收集资料，撰写开题报告。2015.3.21-2015.4.5调查、查阅、整理资料，确定研究方法、研究内容、研究重点与难点和论文的写作框架。2015.4.6-2015.4.26形成论文初稿2015.4.27-2015.5.20修改论文形成论文终稿指导教师签名系（教研室)主任签名专业负责人签名批准日期2015-01

5、-10陕西理工学院毕业论文理工科大学生新闻关注度挖掘分析张婷(陕理工数学与计算机科学学院信息管理与信息系统专业1102班，陕西汉中723000)指导教师：钟永友【摘要】研究大学生新闻关注的现状，为提高大学生新闻关注度提供正确的舆论导向。本次对大学生新闻关注度的调查研究采用了调查问卷和访谈的方式获得研究数据，采用统计、关联、聚类的方法来分析、挖掘数据。由此发现了大学生总体关注新闻的状态；不同专业、性别、年级与新闻内容的相关性；新闻频率、新闻内容、新闻媒体与不同专业的关系。最后提出了提高大学生新闻关注的建议。【关键词】理工科大学生；新闻关注度；挖掘；统计

6、分析陕西理工学院毕业论文陕西理工学院毕业论文引言一个国家的新闻报道，不仅是各种消息传播的主要渠道，更是引导社会舆论、进行社会教育的重要方式，它在社会主义核心价值观传播中具有重要作用。当代大学生作为同龄人中的佼佼者，是未来社会发展的中坚力量，是国家未来建设的主力军。关注新闻，是大学生了解现代社会发展动态，提升素养，领会并形成社会主要核心价值观，拓宽认知范围，陶冶身心的重要途径；也是开阔视野，增长见识，促进自己专业学习的进步和知识见闻的丰富，推动自己学术研究能力的提高的重要途径。大学生对新闻事件的敏锐观察能力，对社会发展的前瞻性预见，反映出大学生的政治社

7、会程度。因此，了解大学生对新闻关注的现状对我们来说具有非常重要的意义。第18页共17页陕西理工学院毕业论文1选题的目的及研究意义1.1研究背景俗话说“国家兴亡，匹夫有责。”国家的建设发展关系到我们每一个人的发展，尤其是作为祖国未来建设者的我们，更应该将自身的发展与祖国的需要紧密结合起来。世界在飞速地发展，一个又一个的实例告诉我：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，新的时代给我们当代大学生提出了更高的要求。因此，新闻作为我们了解世界的一扇窗户，应该得到大学生的高度重视。于是对大学生新闻关注度的调查研究也随之相继展开。1.2研究目的就当今社

8、会来看，网络媒介已经成为我们获取信息的重要途径，而新闻更是我们了解外界的一扇窗，大学生作为当代社会的一个特殊