2010年秋季学期艺体教研组工作计划.doc

2010年秋季学期艺体教研组工作计划.doc

ID:58172389

大小:27.00 KB

页数:2页

时间:2020-04-12

2010年秋季学期艺体教研组工作计划.doc_第1页
2010年秋季学期艺体教研组工作计划.doc_第2页
资源描述:

《2010年秋季学期艺体教研组工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2010年秋季学期艺体教研组工作计划组长石敏勋2010.9.1综合艺体组教研工作是学校工作的一个重要环节,它为学生的终身学习提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观,它关系到对素质教育的推进,关系到对学生德、智、体、美、劳的培养。现结合学校具体情况拟定以下计划。一、指导思想:1、鼓励、督促、检查本组成员,认真钻研《课程标准》和教材,加强业务学习,努力提高综合组教师素质,开展教学经验交流,提高教学水平。2、培养学生广泛交流的兴趣、爱好,积极引导、端正学生学习态度,全面提高学生的艺术修养、思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质,重点培养学生创新能力和敢于实践的勇气。3、配合学校开展

2、好课外活动,让音乐、美术、体育成为学生的第二课堂,让学生有一片施展自己才艺的天地,调动学生学习综合学科的兴趣。4、深入教学。通过每学期的听课,全面了解每位教师的教学水平,狠抓薄弱环节,力争通过校本教研活动,提高本组教师的业务水平,不断提高教学能力,认真组织好以“听课”、“说课”、“评课”及“公开课”、“优质课”为中心的教研活动。5、按时完成学校安排的其它临时性工作。二、工作要点:(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。1、按照学校的统一部署,积极开展教研活动,加强集体备课并认真检查、评价,认真进行反思,按期进行教案检查;适时组织教学探究活动,学习兄弟学校的先进经验;主动与学生进行教

3、学信息交流。2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。3、抓好课堂教学工作和常规管理工作,努力提高教学质量。精心组织好每一堂教学课,并写好课小结。落实听课制度,积极组织本组教师之间相互听课和听优秀老师的课,以达到取长补短,相互学习的目的,从而提高自身驾驭课堂的能力。(二)抓教研学习,提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。1、积极参加电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。适当体验计算机备课。2、加强教研组的网络资源建设。3、发表一定数量的教育教学论文。(三)精心策划、组织好各项体育艺术活动。1、认真组织全校师生深入学习和巩固学生广播操和眼保健操,养成良好的锻炼

4、、卫生习惯。2、积极组织学生参加各种综合素质比赛,锻炼学生各项素质。3、筹划和举办校级各项活动、运动会。4、积极参加区市组织的各种艺术竞赛活动等。5、抓好比赛的训练工作,成立各种兴趣小组,搞好辅导工作。(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。艺体组的全体成员精心安排,科学规划,全组人员齐抓共管,认真搞好学校图、音、体器材的管理与使用工作,让我校已有配置的场地、器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。三、具体工作安排。1、综合组的学习基本为每两周的周一上午进行,学习内容包括安排业务学习,听课、评课,分析评课的综合情况,如何把综合科渗透在语文、数学及其它科目的课堂教学中

5、。2、认真做好综合学习记录,学习笔记,听取组员对学习内容好的建议。3、以校本专题培训为主,配合学校课题积极开展教学教研活动。工作安排:九月份:1、制订教研组工作计划。2、协助学校开展好教师节庆祝活动。3、成立各兴趣小组、并组建学校田径队,动员学生排练艺术节各项节目。4、开展课题教研活动。十月份:1、举行艺术节文艺汇演。2、认真搞好学生体质健康测试工作。3、以“庆国庆、迎国检”为主题的系列校园竞赛活动。十一月份:1、参加县中小学生田径运动会。2、举行25届校运动会。3、搞好课题研究活动。十二月:1、参加学校校本培训。2、组织冬季锻炼的一系列活动3、制订期末测评方案。一月份:1、参校学校校本培

6、训。2、作好学期工作总结,上交个部门工作总结。四、校内公开课安排:第五周:石敏勋上体育研讨课;第七周:居增芳上美术研讨课;第九周:杨凡艳上体育研讨课;第十二周:吴华上体育研讨课;第十五周:杨福林上音乐研讨课;第十七周:吴玉娟上音乐研讨课;每周一第二节课进行本组的集体备课。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。