周口市二年级数学上学期期中考试试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前周口市二年级数学上学期期中考试试题附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、68里面有（）个十和（）个一。2、1小时=（）分1分=（）秒1米=（）厘米3、床长2（），1枝铅笔长15（

2、），旗杆高15（），手指宽2（）。2、填空题。1.算式6+6+6+6+6是（）个（）相加，写成乘法算式是（）×（）。2.18÷6=3读作______________________。3.有13个苹果，至少拿去（）个苹果，可以使余下的苹果正好放在4个盘里；至少拿来（）个苹果，可以正好放在3个盘子里。4.从72里面连续减去8，需要减（）次得0.5.4个7比5个6少（），比2个9多（）。78比（）多8，比（）少8。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式计算。（1）43除以9，商和余数分别是多少？（2）55减去7的差除以8，商是几？（3）39里面最多

3、可以分出几个9？2、在（）里填上合适的数，计算。（）÷6=336÷（）=64×（）=24（）－15=27（）÷1=84÷（）=19÷1=18÷9=27÷3=21÷3=10÷2=20÷5=36÷6=25÷5=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。8＋57＋29＝　　　　　　　　82－53－19＝78－24＋35＝　　　　　　　61＋15－37＝2、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478=　　285+117+625=605-238+367=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面（）的运动是平移。A

4、、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗2、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、一个四位数，它的最高位是（）位。A、千B、百C、十D、个4、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．20095、下列算式中，不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是（  ）。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  6、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成（）个不同的四位数。A、2　　　B、4　　　　C、5　　　　D、67、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小

5、红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.1358、2406中的4表示（）。A、4个百B、4个十C、4个一第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断（对的打√，错的打×）。（1）在有余数除法里，余数一定要比除数小。（）（2）29÷4=6……5（）（3）如果▲÷★=〇……7，那么，★最小是8。（）（4）如果★÷〇=▲……□，那么，★-□=〇×▲。（）（5）15个人乘船过河，每次可过去4人，全部过去需要4次。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。26○

6、17+1831﹣8○3×7100厘米○98米七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?答：现在剩下____个。2、爸爸在商店买了3千克的水果、2千克的面粉和1千克的鸡蛋，爸爸一共买了多少千克的东西？合多少克？答：爸爸一共买了____千克的东西,合____克。3、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六•一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？答：没参加合唱队的有____人。4、一根铁丝长60厘米

7、。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩，这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?答：这根铁丝一共可以做___个这样的铁钩。还剩下____厘米。5、二（3）班有女生28人，男生比女生少4人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？答:男生有______人。男生和女生一共有_______人。6、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?答：还剩____个。十、综合题（共1大题，共计10分）1、它们看到的分别是羊的哪一面？小猴看到的画“√”，小狗看到的画“×”，小兔看到的画“○”。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、光明小学为了使校园更美

8、，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家出主意，帮忙设计。