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1、九年级物理复习知识要点专题二力和运动一、力的作用效果1、力的概念:2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。3、力的性质:物体间力的作用是相互的(一对相互作用力是：,,,。)4、力的作用效果:改变,改变。5、力的单位:国际单位制中力的单位是简称,用表示。力的感性认识:拿个鸡蛋所用的力大约1N。6、力的三要素:力的,,。7、力的表示法:力的示意图:用把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。例1：如右图所示：踢飞的足球碰到墙壁后，在墙壁上留下了一个圆斑，说明力能改变物体的
2、；碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的。二、弹力1、弹性:物体受力发生,失去力又恢复到的性质叫弹性，这种形变叫弹性形变。2、塑性:在受力时发生形变,失去力时恢复原来形状的性质叫塑性。3、弹力:物体由于发生而产生的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关4、力的测量:⑴测力计:测量力的工具。⑵分类:弹簧测力计、握力计。⑶弹簧测力计:A、原理:在内,弹簧的伸长与所受的拉力成。B、使用方法:“看”:、、;“调”:调;“读”:读数=挂钩受力。C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的。D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量
3、的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等。第4页共4页三、重力:⑴概念:地面附近的物体,由于吸引而受的力叫重力。施力物体是:。⑵重力大小的计算公式G=其中g=；在粗略计算时取g=10N/kg，它表示质量为1kg的物体所受的重力为。⑶重力的方向:_,其应用是、分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。⑷重力的作用点叫：。质地(密度)，外形物体的重心,在它的上。如：球的重心在。四、牛顿第一定律:1、伽利略斜面实验推论是:（1）在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将
4、以恒定不变的速度永远。（2）伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行它标志着物理学的真正开端。例2：根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车。①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短②如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长④在铺有棉布的水平面上，运动路程较短⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是()A.事实①④⑤，推论②③B.事实①④⑤，推论③②C.事实①②③，推论④⑤D.事实①③②，推论
5、⑤④2、牛顿第一定律:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下时的三个相同的(、、)目的是:保证小车开始沿着平面运动的相同。（2）牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:（3）说明:A、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做.因此牛顿第一定律又叫惯性定律。第4页共4页B、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力产生或维持运动的原因,而是物体运动状态的原因。3、惯性:⑴定义:叫惯性。⑵说明:惯性是物体的一种。在任何情况下都具有惯性,惯性大小只与物体的有关,与物体
6、是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。4、人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举一例。五、二力平衡:1、定义:物体在个力的作用时,如果能保持称二力平衡。2、二力平衡条件:、、、3、平衡力与相互作用力比较:不同点:例3：有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力4、同一直线二力的合成⑴合力的概念：如果一个力(F)的跟另两个力(
7、F1、F2)的相同，那么这个力(F)就叫做另两个力(F1、F2)的合力⑵同一直线上方向相同二力的合成：⑶同一直线上方向相反二力的合成：5、力和运动状态的关系:物体受力条件物体运动状态说明不受力受平衡力合力为0静止匀速运动运动状态不变力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力合力不为0运动改变运动改变运动状态改变力是改变物体运动状态的原因六、摩擦力:1、定义:两个互相接触的物体,当它们有或时,就会在上产生一种力就叫摩擦力。第4页共4页摩擦力摩擦摩擦摩擦摩擦2、分类:3、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相反,有时起阻力作用,有时起作用。4、静摩擦力大小应通过受力分析,结
8、合二力平衡求得5、在相同
