2017个人党务工作总结.doc

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1、2017个人党务工作总结2017个人党务工作总结2017个人党务工作总结2017个人党务工作总结2017个人党务工作总结2017个人党务工作总结  新时期对高校党务工作提出了新要求,高质量地完成党务工作及培养更多高素质的党务工作者是高校党务工作建设的目标与方向。今天管理资源吧小编给大家整理了个人党务工作总结,希望对大家有所帮助。  2017个人党务工作总结1  本学期工作即将结束,回顾做过的工作,总结如下:  一、党务工作  1、制定了党支部工作计划,并按照计划开展活动。  2、按照新党费的计算方法

2、,及时统计、收缴、上报,做到了准确无误。  3、完善了科学发展观的相关材料,并及时按要求的上交材料。  4、与秦玉姝一同规范了学生的文明礼仪,使学生的队礼、语言更加规范、标准。党务工作者工作总结。  5、完善了双高普九的材料,随时迎接上级的检查。  6、创建了党员之家的博客,要求各校配备党员之家的管理员,考虑到学校人员很紧,我便自己承担了这个任务,自己写或转文章,上传文章、图片、视频,学习制作相册,办公室的电脑慢就回家利用家里的电脑上传图片等。  7、为了做好工作,自己利用休息的时间,在家里学习,不

3、会的就上网查,问同行,自己也学会了很多东西,感觉工作很充实。  8、召开了教师师德事迹报告会,及时的上报了师德典型事迹材料,进行了录像,材料进行了存档,效果很好。  9、带队参加了调xx市招商杯长跑比赛活动,我校李德军老师一展英姿,勇夺冠军。  10、完成了党务风采的相册制作工作。  11、组织开展了“调xx市全民百日读书活动”,进行了很好的贯彻落实,制定了实施方案,记录了学习笔记,上交了学习心得文章,学生征文,活动图片、并对活动进行了总结。党务工作者工作总结。  12、深入开展创先争优活动,制定实

4、施方案、召开动员大会、召开专题组织生活会等,按照要求开展活动,并及时的进行总结,材料归档。  二、信息工作开展情况  按照教师学校信息工作考核细则的要求,完善我校的信息工作。  1、为了更好的做好信息工作,调动教师信息工作的积极性,与校长沟通,制定了我校的信息工作的考核细则,教师及信息员的工作积极性得到了极大的提高。  2、我校本学期发表了x篇文章,超额完成了任务,不但没有被扣分,还得到了信息部张主任的认可,说我们学校的信息领导和信息员能力都很强,尤其领导亲自去做,也懂一些,很好。我想,这就像王福香

5、说我的那样,是我的性格使然,做事认真,喜欢亲历亲为。  3、信息员在博客大赛中获奖,制作的相册得到了领导及同行们的认可,并推荐到xx信息网上,很好的展示了我校的教育教学工作,信息领导、信息员尽全力报道我校的全面工作,让博客这个平台成为外界了解我校的窗口。  4、督促信息员做好各项工作。平时经常问,稿件怎么样,上交及时不,有什么困难?我们还成立了信息工作领导小组,对成员都有要求,每学期要写一篇1000字文章。  5、对教师、学生的信息稿及时的修改、上传,对发表的文章做好统计,纳入对教师的年度考核。订阅

6、的及时发放,按时参与信息部搞的作文比赛等等。  6、第一次参与教师学校信息部组织的一年一度的采风活动,借着采风活动,我及时的把自己采风的收获记录下来,得到了信息部张主任的夸奖,还把我的这篇文章投到了刊物上,我也为自己的付出、收获而感到高兴,我会继续加油,努力工作。  三、其他的迎检工作  1、迎接了师训检查中对师德的检查工作。  2、迎接了教育局人事对师德工作的检查。  3、迎接了九年一贯制小青学校的党务检查工作。  4、迎接了素质教育评估的督学检查工作。  5、参与领导校园安全值周工作一周。  6

7、、完成了对各校的互检工作。  7、参与教师的年度考核工作。  四、取得成绩  1、在刊物上发表了一篇文章,赴xx学习的体会。  2、信息员采风活动结束后,自己写了一篇文章被x主任加为精华博文,给学校信息考核加分。  3、参与xx省教育科学xxx规划课题,并获科研课题结题证书。  4、我主持研究的课题成果获“xx省教育科研协会颁发的xx省xx年教育科学优秀成果x等奖。”  5、获xx年全国优质教育成果教育教学案例与教育叙事x等奖。  6、xx年党务工作考核获全市第x名。  五、工作设想  党务工作:1

8、、要尽快的熟悉党务工作,创造性的开展,要有自己的特色。  信息工作:1、提高稿件的质量,尽量全面及时的报道学校工作,不给学校扣分。  2017个人党务工作总结2  一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:  在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件

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