商丘市二年级数学上学期综合检测试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前商丘市二年级数学上学期综合检测试卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、认真填一填。1、用3、6、7能摆出()个不同的两位数,用2,0,5可组成()个不同的两位数。2、看一看,这支铅笔长()厘米。3、下图里有()个角

2、,在图形里加一条线段,使它增加3个直角。2、仔细想一想,填一填。1.用5,0,0,3这四个数字组成的最大四位数是(),最小的四位数是()。一个0都不读的四位数是()2.计算(24+12)÷4时,要先算()法,再算()法。如果去掉小括号,应先算()法,再算()法。3.在△÷8=2……☆中,☆最大是(),这时△是()。4.黄河的通航河道长约3794千米,约是()千米。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、估算。398+215≈189+503≈693-416≈719-477≈553-321≈397+201≈2、口算题。5×6=72÷8=  9×9=22+36=3×3×3=4×7=

3、18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。56÷7=37÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=2、用竖式计算,带※的题要验算。56÷9=※329+196=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗2、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米3、结果小于400的算式是()。A、860-498B、751-98C、103+3044、每条

4、船最多坐5人,33个同学划船,应租()条船。A、5B、6C、7D、35、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳6、从正面看到的图形是()。7、7个5相加,算式是()。A、7+7+7+7+7=35B、7+5=12C、5×7=358、下面四组数中,()的关系与其余三组不同。第4页共4页A.5300与5200B.9540与9440C.7420与7320D.8400与7400五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断:1、24÷6=4读作24除以6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。()5、

5、估算:206+292=500。()6、一张长方形纸的四个角都是直角。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在“O”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。七、连一连(共1大题,共计5分)1、观察物体,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、育才学校二年级有5个班,共有学生210人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?答:二年级没有参加跳绳比赛的有____人。2、我是解决问题小能手。3、我是解决问题小能手。4、小青有28张画片,照片比画片多16张。小青有多少张照片?答:小青有____张照片。5、饲养员养了45只鸡,分别关在9个笼

6、子里,平均每个笼子关多少只?答:平均每个笼子关_____只。6、学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树?答:现在学校里有____棵树。十、综合题(共1大题,共计10分)第4页共4页1、用一条虚线将下面图像分成完全相同的两部分。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、一个保险箱的密码是一个四位数,它的大小在7000~8000之间,百位上的数字是4,十位上的数字与个位上的数字相同,这两个数字的和是10,这个四位数的密码是多少?第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、6,48厘米4个角2、5300,3005,5300或35

7、00加法,除法,加法7,233800二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、答案:600,700,300200,230,6002、30,9,81,58,928,3,48,52,5424,4,48,37,1045,7,49,82,16三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、8,7余2,3余6过程略6余1,5,6余42、答案:商6余2525四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、C2、D3、A4、C5、C6、B7、C8、D五、判断对

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