2018年冬季幼儿园小班(上)期末家长会课件.ppt

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1、2018-2019学年度第一学期期末家长会汇报班级:小班汇报人:刘琴银汇报时间:2019年01月17日星程幼儿园小东街分园目录一、班级现状二、幼儿发展情况三、家长配合工作四、近期工作安排不足地方的改进方向五、假期注意事项content班级现状PART1本学期由于付老师中途离开,然后由我接手这个班,担任本班班主任。星程幼儿园小东街分园小班男生6人汪子豪、王铠迪、王虹程、唐羽壑、陈田源、解从明一女生6人刘佳彦、曾婷莉、徐思圻、吴美佳、陈芷琳、李思澜叶幼儿发展情况PART2健康领域星程幼儿园小东街分园小班1

2、2身心状况动作发展本学期健康领域教学工作总结生活习惯与生活能力3身心状况星程幼儿园小东街分园小班12具有健康的体态情绪安定愉快本学期健康领域教学工作总结动作发展星程幼儿园小东街分园小班12具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏具有一定的力量和耐力本学期健康领域教学工作总结手的动作灵活协调3生活习惯与生活能力星程幼儿园小东街分园小班12具有良好的生活与卫生习惯具有基本的生活自理能力本学期健康领域教学工作总结语言领域星程幼儿园小东街分园小班12(一)倾听与表达(二)阅读与书写准备本学期语言领域教学工作总结倾听

3、与表达星程幼儿园小东街分园小班123认真听并能听懂常用语言愿意讲话并能清楚地表达具有文明的语言习惯本班幼儿语言发展情况总结一1.别人对自己说话时能注意听并做出回应。2.能听懂日常会话。目标1认真听并能听懂常用语言星程幼儿园小东街分园小班一1.愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。2.基本会说本民族或本地区的语言。3.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。4.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。目标2愿意讲话并能清楚地表达星程幼儿园小东街分园小班一1.与别人讲话时知道眼睛要看着对方

4、。2.说话自然,声音大小适中。3.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。目标3具有文明的语言习惯星程幼儿园小东街分园小班阅读与书写准备星程幼儿园小东街分园小班123喜欢听故事,看图书具有初步的阅读理解能力具有书面表达的愿望和初步技能本班幼儿语言发展情况总结一1.主动要求成人讲故事、读图书。2.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。3.爱护图书,不乱撕、乱扔。目标1喜欢听故事,看图书星程幼儿园小东街分园小班一1.能听懂短小的儿歌或故事。2.会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。3.能理解图书上的文字

5、是和画面对应的,是用来表达画面意义的。目标2具有初步的阅读理解能力星程幼儿园小东街分园小班一喜欢用涂涂画画表达一定的意思。目标3具有书面表达的愿望和初步技能星程幼儿园小东街分园小班社会领域星程幼儿园小东街分园小班12(一)人际交往(二)社会适应本学期社会领域教学工作总结人际交往星程幼儿园小东街分园小班123愿意与人交往能与同伴友好相处具有自尊、自信、自主的表现本学期社会领域教学工作总结4关心尊重他人一目标1愿意与人交往1.愿意和小朋友一起游戏。2.愿意与熟悉的长辈一起活动。一目标2能与同伴友好相处想加

6、入同伴的游戏时,能友好地提出请求。2.在成人指导下,不争抢、不独霸玩具。3.与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解。一目标3具有自尊、自信、自主的表现1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。3.自己能做的事情愿意自己做。4.喜欢承担一些小任务。一目标4关心尊重他人1.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求。2.身边的人生病或不开心时表示同情。3.在提醒下能做到不打扰别人。社会适应星程幼儿园小东街分园小班12喜欢并适应群体生活遵守基本的行为规范本学期社会领域教学工作总结

7、一目标1喜欢并适应群体生活1.对群体活动有兴趣。2.对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园。一目标2遵守基本的行为规范1.在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则。2.知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。3.在成人提醒下,爱护玩具和其他物品。科学领域星程幼儿园小东街分园小班12(一)科学探究(二)数学认知本学期科学领域教学工作总结科学探究星程幼儿园小东街分园小班12亲近自然,喜欢探究具有初步的探究能力本学期科学领域教学工作总结3在探究中认识周围事物和现象数学认知星程幼儿园小东街分园小班12初步感知

8、生活中数学的有用和有趣感知和理解数、量及数量关系本学期科学领域教学工作总结3感知形状与空间关系艺术领域星程幼儿园小东街分园小班12(一)感受与欣赏(二)表现与创造本学期艺术领域教学工作总结感受与欣赏星程幼儿园小东街分园小班12喜欢自然界与生活中美的事物喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品本学期艺术领域教学工作总结一目标1喜欢自然界与生活中美的事物喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。一目标2喜欢欣赏

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