2019-小学四年级五班家长会课件-PPT精选文档-文档资料.ppt

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1、共建心灵的桥梁——四(5)班家长会一、汇报学校及班级的基本情况三、需要家长配合的几个方面二、与任课老师面对面会议议程:四、大家相互交流学习标兵：包静蓉　白宇晴　　白娜娜光荣榜德育标兵：白英杰敖金鹏刘慧韩鑫磊白建伟杨依娜优秀学干：白静进步之星：刘婧宇李强王洋王亚楠我班共有54人，男生26人，女生28人。每位同学都非常的有个性，同学们相处的非常融洽。总的来说我们班是个团结，向上的团体。1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。2.部分同学成绩不够稳定，时好时坏！3.部分同学平时课堂效率不高，早读课纪律也不好，导致学习

2、“事倍功半”。4.住宿生问题：零花钱多，相互攀比5.穿校服存在问题与任课老师面对面⒈控制好上学放学时间及业余时间.⒉严格控制孩子的零花钱3.双休日期间尽量少外出4.加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：5.督促孩子及时完成作业（口头作业）早晨：7:40（建议7：20前到校）中午放学：11:30下午上课：1：30（建议1：10进校门）下午放学：4:00周五放假时间：下午3点10作息时间表一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.透过成绩看问题二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间

3、学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。三、作业质量值得重视有些学生作业书写不认真、马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有不完成作业、抄作业现象。孩子的学习习惯有差异如何减少差异（语文）重视听讲与理解抓作文抓阅读重方法（答案就在原文中）抓写字，及时改错每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

4、结束语真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了请家长和任课老师自由交流