山西省二年级数学上学期能力检测试题D卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山西省二年级数学上学期能力检测试题D卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、看图填空。1、每()个一堆,有()堆萝卜,一共有()个萝卜。列式_________________________

2、___________________________2、16个萝卜,平均分成(    )堆,每堆(    )个。列式____________________________________________________3、16个萝卜,每(   )个一堆,平均分成了(    )堆。列式____________________________________________________2、趣味填空。1.5×4=(),读作(),其中乘数是()和(),积是(),计算时用的乘法口诀是()。2.把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4=()×()5+5+5

3、+5+5+5=()×()3.一张书桌4条腿,3张书桌()条腿,6张书桌()条腿。4.5个2连加的和是(),再加上8得();3乘6的积是(),再减去10得()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、我会算。3×4=6×6=85-32=3×6+11=3+7=3×4=31-2=9-2×2=5×2=2×5=26+6=5+5×4=1×1=3×5=8+41=9×9-80=2、看谁算得又对又快。79-32=35÷7=3×8÷6=32÷8÷2=61-6=6×6+20=8×7+6=46-6×5=39+21=7×7=81÷9×3=42÷7×5=三、列竖式计算(共2大题

4、,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=2、竖式计算。(第二行要验算)256+478=880-295=302-167=60÷8=1000-514=592+109=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、2个7相乘是()。A、9B、14C、492、小明身高128()。A.dmB.cmC.m3、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳4、食指的宽度(  )。A、1厘米B、10厘米C、1米5、钟面上分针走

5、一圈,时针走()。A、1个小格B、4个小格C、5个小格6、所有的()大小都是相等的。A、锐角B、直角C、钝角第4页共4页7、估一估68×7的得数正确的可能是()。A、356B、476C、5168、2406中的4表示(   )。A、4个百B、4个十C、4个一五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)。1.36÷4=8……4(  )2.读数和写数时,都从低位起。(  )3.长方形和正方形的四个角都是直角。(  )4.对边相等的四边形一定是长方形。(  )5.100张1元纸币捆一沓(dá),这样的100沓就是10000元。(

6、  )六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连(共1大题,共计5分)1、观察物体,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、下面是光明小学二年级同学参加部分兴趣小组的记录情况。航模组书法组美术组电脑组科技组1.把统计出的数据整理到下面的表格中。2.参加舞蹈组的人数是参加航模组和科技组人数总和的2倍,参加舞蹈组的有多少人?答:参加舞蹈组的有____人。2、动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?答:一共有熊猫和猴子____只。3、同学

7、们剪小旗,小黄旗有8面,小红旗的比小黄旗多22面。______________?(先提出问题,再列式计算。)答:4、商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?答:还剩____个。5、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?答:第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、一根铁丝长60厘米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩,这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?答:这根铁丝一共可以做___个这样的铁钩。还剩下____厘米。十、综合题(共1大题,共计10分)1、把下面的长方形用一条

8、线段按要求分一分。分成两个三角形  分成两个四边形 

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