昌都市二年级数学下学期过关检测试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前昌都市二年级数学下学期过关检测试卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我会填空。1、25÷7=3……4读作:______________________________2、△÷5=3……□,□里可

2、能是(),△÷8=3……□,□里最大是(),△÷□=6……5,□里最小是()。3、34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的()段,还剩()米。2、填一填。1.3+3+3+3+3+3=3×( ) 5+5=(  )×22.测量物体的长度时,如果物体的左端对准尺子的刻度3,物体的右端对着刻度9,这个物体长(  )厘米。3.一只手有5根手指,两只手有(  )根手指,两双手有(  )根手指。4.26厘米+37厘米=(  )厘米  1米-45厘米=(  )厘米5.两个乘数都是5,积是(  );两个加数都是4,和是(  )。6.把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是(  

3、    )。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、列式计算。1、5个7相加,和是多少?加法:____________________________________乘法:____________________________________2、8和9相乘,积是多少?____________________________________3、一个因数6,另一个因数是4,积是多少?____________________________________2、直接写出得数。45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+4=25-4=46-30=49-9

4、=39-39=8×3+6=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算,带“★”的要验算。55÷6=★296+315=708-547+265=478+356=★800-525=928-679-175=2、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、除数是一位数的除法中,余数最大是(  )。A、9 B、8 C、7 D、102、下列线中,线段是()。3、钟面上分针走一圈,时针走()。A、1个小格B、4个小格C、5个小格4、18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。列式为()。A、1

5、8÷6B、18÷3C、6×35、下面几个数中最接近1000的数是()。A、999B、899C、10096、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗7、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律,第26个图形是()。A.☆B.□C.△8、2022中3个2表示的大小()。A.一样B.不一样C.无法确定第4页共4页五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、我是公正小法官。(对的打“√”,错的打“╳”)。1、计算8×6和6×8,48÷8用同一句乘法口诀。()2、一个乒乓球约重3千克。()3、翻开数学书属于平移现象。()4、一台电视机的价格是3105元,大约是300

6、0元。()5、一个下珠表示1,一个上珠表示5。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分)1、我会观察,我会连线。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?答:这本书共有____页。2、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?答:还剩下____辆,现在停车场上有小汽车____辆。3、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?答:黄皮球比红皮球多____个。4、有2箱水

7、,每箱有8瓶,把这些水平均分给4个同学,每个同学能分几瓶?答:每个同学能分____瓶。5、绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?答:绿化带中有松树____棵,有杨树____棵。6、学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树?答:现在学校里有____棵树。十、综合题(共1大题,共计10分)1、看统计图解决问题。二(一)班要投票选出“六一”节出游的公园。全班同学投票结果如下图。(1)、完成统计表。(2)、二(一班)一共有学生()人。(2分)(3)、()人数最多,()人数

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