开学第一课(上).doc

开学第一课(上).doc

ID:58223114

大小:42.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-28

开学第一课(上).doc_第1页
开学第一课(上).doc_第2页
资源描述:

《开学第一课(上).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“开学第一课”课时教学计划施教日期年月日教学内容让所有学生爱上数学共几课时1课型活动课第几课时1教学目标1.通过多样化的活动交流,唤起学生学习数学的积极性,增强学好数学的自信心。2.加强习惯养成教育,培养学生良好的数学学习习惯。3.通过畅谈新学期新打算,让每个孩子都确定自身本学期的学习目标,从而引领学生发展。教学重点难点重点:激发学生学习的积极性,让学生养成良好的学习习惯。难点:在具体操练中,明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。教学准备PPT自主学习本预习本活动过程设计调正与反思活动一:故事导入,激发兴趣(预设

2、8分钟)1.师:通过两年的数学学习,我们掌握了一些数学知识,并且都喜欢上了数学课,今天是开学第一节课,老师带大家一起进入今天的数学活动课。(板书:我爱数学)2.故事——有用的数学巴依老爷把收上来的蒜苗拿到集市上去卖,每千克3元,可是光顾的人不多,因为有人喜欢吃蒜叶儿,而有人喜欢吃蒜杆儿。于是,他想了一个主意:分开卖,蒜叶儿每千克2元,蒜杆儿每千克1元,这样还是3元。很快,8千克蒜苗卖了个精光。阿凡提看见了,笑笑说:“巴依老爷,您聪明反被聪明误啊!算算你卖的钱是不是变少了!”(1)提问:“这是怎么回事呢?”同桌讨论讨论。

3、(2)全班交流。(2)数学真是有用!活动二:具体习惯的培养(预设15分钟)1.课前准备习惯的要求。(1)把和本课不相关的书籍放桌肚。(2)书、补充习题、学具等摆放整齐。(放左上角,注:学具放右上角)(3)听到上课铃声及时静息。2.上课习惯的要求。(1)身体端正、眼睛正视老师或黑板。(1)课堂上一定要积极动脑,认真思考。(2)积极举手、声音响亮(让教室里每个同学都能听得见)的回答问题。(3)别人发言时不插嘴,认真倾听后及时评价和补充。3.作业习惯的要求。(1)仔细读题、审题后再动笔。(2)书写端正,用好橡皮和直尺。(3)

4、养成检验的好习惯。(4)作业要在规定的时间内完成,包括订正。(家庭作业必须独立完成,做完后自己检查、不再依赖父母。)活动三:成立合作学习小组(预设10分钟)1.划分好合作学习小组,为小组成员编号。根据学生学习能力的强弱,搭配分组。明确:组长组织、协调小组成员有效合作学习。谈话:本学期尝试采用小组长轮换制,每个同学都有机会成为组长,相信每个同学都能成为小组中的优秀成员!2.合作学习时的具体要求:(1)合作学习时要做到人人参与,活动听从组长安排。(2)在讨论交流时做到:认真倾听、轮换着说、及时补充。具体阐述12字要求。活动

5、四:畅谈新学期新打算(预设7分钟)学生自由畅谈新学期打算,师生、生生相互评价。教后反思

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。