招生宣传活动策划方案3篇.doc

招生宣传活动策划方案3篇.doc

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1、招生宣传活动策划方案3篇  篇一:招生宣传策划方案  招生宣传策划方案  四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务有限公司,强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。  招收达州及周边地区初中毕业生,前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业(中职教育),后叁年在重庆师范大学继续教育学院就读航空服务专业(大专教育),合格毕业享受重庆师范大学颁发的高等成人教育《大专文凭》。毕业后推荐到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。首次联合招生,由所在初中学校校长实名推荐,经政审合格、面试合格、体检合格、择优录取。国

2、办高等院校。我们拥有强大的师资力量、过硬的教学硬件设施。在校师生5000余人。为了学校的长期发展,现我院校决定展开全面的招生计划,现就我学校的现状我的方案如下:  二,广告商品  四川省达县职业高级中学航空服务专业  三,广告目的  1,扩大招生范围,赠加招生人数,扩大师资来源。  2,提高学校的知名,使家长和学生了解航空专业的发展前景。  3,衔接11-15年招生广告  4,传播影响程度:不知名—知名—了解—信服—行动  五,广告区域  四川省内各县市区  六,广告对象  所有在校初中毕业生以及学生家长,15---18岁之间的青

3、年。立志学习,想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥)  七,策划构思  1,上网人群的年龄段分析,以青年居多。而大多数都是在校学生。有利学校的宣传。  八,广告策略  1,针对各地区学生观念的不同制定不同的招生计划。  2,制作STICKER张贴城市公交车上,公共椅背上,城市道路道旗,以随时随地地  提醒初中毕业生及家长,立志学习,想进一步深造的15---17岁之间的青年注意,弥补大众传播媒体之不足,并具有公益及PR作用。  3,除正式大篇幅的广告外,在报纸杂志上另可采用游击式的策略,运用达州日  报和达州晚报的插排和善

4、阳报广传媒、四海传媒的分类广告版,不定期刊登小广告,一则省钱,二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目,依旧有很大的效果。  4,网络上,详细介绍学校的基本情况,以及开设专业的情况。开设在线咨询,留言等板块增加登陆者对学校的了解。  九,广告主题表现及媒体运用  (一)卡片及广告牌的广告内容  简介学校情况,航空专业师资力量,航空专业学校规模,航空公司就业情况,以及学校对学生的再校生活情况展示。  (二)电视广告策划  展现学校全貌鸟瞅图片,毕业生就业前景,利用广告词进行大力宣传。或者在电视上作一个专访性的现场直

5、播电话问答节目。  (三)达州广播电视台在广播上大力宣传学校。  (四)户外广告媒体发布:1.单立柱2.户外广告3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布  (五)招生教师带队在城乡结合部的场镇街道上设立招生宣传临时咨询报名点。  (六)学校氛围营造制作:  1.条幅;(学校操场上空白区域制作条幅)  2.学校内制作宣传橱窗;  3.学校空白墙体设计制作宣传画。  篇二:招生宣传策划方案  宣  传  策  划  方  案  1、竞争性原则:  两种表现形式:  一种是正当竞争,正当竞争必须把握两个重点,一是把握学校的办学

6、定位,办学类型和办学层次;二是把握教育消费群体的不同类型和不同层次的需求。要找到教育资源的供给与需求结合点,确定招生的重点和突破口,从而获得招生的竞争优势,达到预想的招生效果。  二种是非正当竞争。主要靠宣传广告压低别人,抬高自己,甚至不择手段挖空心思制造假设现实招揽生源,这种招生方式最终会影响到学校的现实利益和长远利益。  2、真实性原则:  招生为的是展示学校的办学思想、教育思想、办学目标、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量,以及为学生成长提供的发展空间和条件,同时展现学校的办

7、学成绩和办学效益,吸引更多的学子来校咨询和报考。相反,那种弄虚作假、夸大事实、贬低别人,抬高自己,尽管一时能骗取学生家长的信任,但从长远来看将严重损害学校的形象,失去应有的消费群体,甚至受到惩罚和导致失败。  3、公平性原则:  招生面对的是教育消费者与教育服务者两个平等的主体。学校必须平等对待每个消费者,只有当教育消费群体对学校的办学取得认可之后,学校才能赢得更大的生源市场。如果采取不正当的手段去控制学生家长的权力,或限制了学生家长的权力,最终结果只会使学校失去信誉和荣誉。因此,最好的办法只能是通过平等的法律形式,以合同的方式把

8、确定下来是比较恰当的。  4、规范性原则:  招生工作过程必须进行必要的技术性规范,使之走向良性循环,而不致出现各种不应当出现的情况,以免造成招生工作中不应有的混乱状况。  因此,民办学校招生必须慎重;一是因为民办学校是适应市场经济而发展起来的,招

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