我的“初心”故事.docx

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1、我的“初心”故事项书记,各位在座的党员同志们,大家上午好:前几日项书记打电话给我让我结合自身生活、学习和工作,跟大家一起分享一下我的“初心”故事,让我顿时感到紧张、有压力,因为在座的大多数都是有着丰富的工作经验和人生阅历的老党员,老干部,让我这个初出茅庐的年轻党员跟大家分享我的小故事,可能就是班门弄斧,孔夫子门前卖《论语》了。《华严经》中有句经文:不忘初心,方得始终。本意是说,潜心修学者,在修学过程中,只有不忘记自己的最初发心,才能持之以恒,坚持不懈,善始善终。只有不忘记自己最初的想法,才能有始有终地去完成自己的梦想。想到我的人生最初梦想就是有一个幸福的家庭、稳定的工作,简单而实在。0

2、6年我荣幸的加入中国共产党,在学习了党章、十九大习主席的的工作报告之后,我发现我的“初心”得到了进一步升华,我目前从事幼儿教育工作,作为新时代的年轻幼教党员,我觉得必须有善与学习和反思的能力和一颗求知心。现代社会日新月异,各种新知识、新技能层出入穷,获取一劳永逸知识的时代已成为过去,在学习化社会里,幼儿园教师的生存也是一个永无止境的完善和学习过程。新时代背景下,要求教师要成为研究者、学者,而不单单是教书匠。如果我们还以陈旧落后的知识和方法去教人、管人的话,势必误人子弟。再加上,幼儿兴趣爱好广泛,好奇好问,这就要求教师必须迅速回应儿童的需求,及时满足他们的好奇心,维持儿童对周围事物与环境

3、的探知兴趣,引导他们正确认识周围事物。如果教师对孩子的问题一问三不知,也有损老师在孩子心目中的形象。教师要给幼儿一碗水,自己仅有一桶水是不够的,要成为涓涓的小河。因此,教师要有知识更新的紧迫感,利用点滴时间去学习。工作中如此,生活上亦不能松散,因为我也是一名年轻的妈妈,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。中国有句老话“喊破嗓子,不如做出样子”,要想教育好孩子,必须以身作则,做孩子的榜样。于是,在家里我会处处检点自己的言行,特别是当着孩子的面,不该说的话不说,不该做的事不做。学校里的任何事情都积极参与,认真用心对待。我们深知,孩子都是有依赖性的,家长呵护的越厉害,孩子的依赖性就

4、越强,这对孩子的成长就越不利。于是我在孩子生活和学习方面,处处事事注意培养孩子的独立性。参不参加课外学习班,参加什么班,由他自己做主,我们绝不包办代替;孩子作业遇到问题,我也绝不告诉他答案,而是启发她独立思考,分析问题自己找到答案,绝不越俎代庖;孩子做作业,我尽量不陪同,让她自己完成,我们只是事后检查一下而已。我经常对孩子说:你看呢?你说呢?你认为呢?时间长了,孩子自我意识越来越强,对自己事情越发能认真负责。我们觉得孩子独立性这个值,一直都是在增长。“家是最小国,国是千万家”。有了好的家庭教育,才能汇聚起好的国风。相对社会而言,家庭教育微乎其微,但它是社会精神文明的具体化,对社会精神文

5、明起着深化、巩固的作用。对培育社会主义核心价值观起着重要的促进作用。 最后让我们一起在“不忘初心、牢记使命”主题下认真工作,好好生活!谢谢大家!

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