武穴市实验小学语言文字工作制度.doc

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1、武穴市实验小学语言文字工作制度一、学校全面推广国家通用的普通话(以《汉语拼音方案》为准),推行规范汉字(以《汉字简化方案》为准)。二、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。三、校领导每年召开一次语言文字工作会议,听取语言文字工作汇报,研究语言文字工作,学校工作计划和总结中有语言文字工作内容。四、语言文字工作领导小组是学校常机构,负责对学校语言文字工作进行规划指导和管理监督。五、学校所有专任教师必须持普通话等级证书上岗,在职教师普通话必须达到二级乙等及以上水平,从事语文学科教学的教师必须达到二级甲

2、等及以上水平。六、学校刊物,橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园网、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字。七、学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语等必须用规范汉字,学生作业必须用规范汉字。八、普通话是校园语言、教学语言。全校师生在课堂、会场、操场等校园的各种场合必须讲普通话;广播站的汉语广播必须用标准的普通话播报。九、每学期在全校师生中开展一次语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练,加强对全校师生的普通话培训。十、积极开展语言文字规范化竞赛,如普通话朗诵比赛、讲故事、演讲、征文、主题

3、班会等,提高师生语言文字的重视程度。十一、建立教师使用规范语言文字评比制度,将普通话合格作为教师录用、业务考核、评优、评职、晋级的重要依据。十二、加强语言文字工作档案管理,做到标准化、制度化、规范化。十三、精心组织每年的“推普周”活动,搞好语言文字规范化的宣传。语言文字工作办公室主任岗位职责一、在学校语言文字工作领导小组的指导下,开展语言文字的各项工作。二、负责组织全校师生学习、贯彻、落实国家语言文字工作的方针、政策、法规,及时传达上级语言文字工作部门的相关精神。三、负责制订学校的语言文字工作计划,做好语言文字工

4、作总结。四、负责学校语言文字工作会议的组织安排。五、负责学校语言文字六、组织全校师生语言文字规范化教育和语言文字基本功的培训,抓好普通话的推广和规范字的推行工作七、组织全校师生开展语言文字规范化竞赛活动。八、监督全校师生讲普通话、写规范字的执行情况。九、负责组织每年的“推普周”活动,搞好语言文字规范化的宣传。十、负责对学校语言文字工作档案的管理,做到及时归档,管理有序。武穴市实验小学校园用语用字规范一、用语规范(普通话应成为校园用语)1、教学用语:在课堂教学中师生应使用普通话。2、会议用语:学校领导、师生在学校各

5、类会议(或参加外单位会议)主持、发言时应使用普通话。3、宣传用语:校园广播电视播音应使用普通话,学校领导、师生在接受媒体采访时应使用普通话。4、活动用语:学校各类集会活动、教研活动主持、讲话、发言等应使用普通话。5、工作用语:师生谈话、教师工作交流、因公对外接待、接(打)电话等应使用普通话。6、生活用语:提倡师生在校园日常生活及社会、家庭学习、使用和推广普通话。二、用字规范(一)汉字使用在以下场合不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字1、校园公共场所用字,如名称牌、标志牌、标语牌、橱窗、板报等,其中若有手书的繁体

6、字、异体字且无法更正的,可以保留,但必须在醒目位置配放规范字副牌;2、教学用字,如教师板书、教案(讲义)、学生作业、试卷、评语等用字;3、宣传用字,如会标、标语、对联、电子屏幕、校园电视台屏幕、校园刊物及各类印刷物等;4、其他用字,如学校各类印章、自制匾牌、领导教师名片等用字。注:1.使用已有国家标准的印刷体不得出现字形不规范的情况(目前,计算机软件中只有黑体、宋体、仿宋体、楷体等四种字体的字形是规范的,其他字体都有可能存在不规范现象)。2.美术字、变体字不得增减笔画、改换部件或产生歧义。3.数字和标点符号的使用

7、必须符合国家标准或有关部门制定的规范。(二)汉语拼音和外文使用规范1、汉语拼音使用必须符合《汉语拼音方案》及1988年7月10日颁布的《汉语拼音正词法基本规则》(国家标准);2、名称牌、标志牌、标语(牌)中汉语拼音、外文不得单独使用,要求与汉字并用,并将汉字置于主要位置。(三)用字载体维护规范各类用字必须保持字群、笔画完整,不得出现缺字、缺笔少画现象,并保证字载体清洁、美观。

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