英语师范生实习总结三千字.doc

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1、实习总结一个学期的时间很快就过完了，还记得第一天实习报到的时候，我的心里充满了紧张和不安，然而现在到了离开的时候了，除了慢慢的收获，心中还有几分不舍。我很幸运地遇到了宽容大量的王老师和做事严谨的徐老师，他们都教会我很多东西，为人平易近人，为师以身作则。我也很幸运遇到那样一群活泼可爱，聪明阳光的学生，去的第一天他们的活力就让我震撼，他们的多才多艺让我自叹不如，他们小小的年纪已经懂得感恩与回报，我想他们都会有很好的未来。下面我将从7各方面总结这学期的实习情况。一，实习任务的完成试做完成的任务1，监督早自习，中午的自习和下午最后一节

2、课的自习2，监管早晨的清洁工作3，与学生一起做社会实践4,协助学生完成黑板报、墙报的出版工作5，开办主题班会6，与学生交流，关心学生的学习和生活7，完成全班学生的信息登记表8，对个别学生进行心理辅导9，管理中午午休的纪律试教完成的任务1,监督单词和短语的听写或者主持听写2，批改听写作业，对没有通过的学生再次进行听写3，对一些在单词记忆上有困难的学生进行辅导4，批改同步练习和小测验的试卷5，评讲习题6，参与月考的改卷评分工作7，参与教研活动8，参与讲课比赛的听课评课议课活动9，在老师的指导下，备课上课和反思10，试教英语鉴赏课1

3、1，带领全班同学一起评析英语作文二，实习任务完成的情况试做任务完成的情况总体来说，前半期的班主任工作完成得比较好，在班里树立了威信，也赢得了学生们的认可。收获有很多，尤其是那种与自己的班级共同进退的感觉，让我觉得很有成就感。作为班主任，班里的事，事无巨细都必须留心，但同时也必须做到有所为有所不为，比如一些严重的班风问题必须严厉制止，但有一些学生心理方面的障碍则不能用强硬的方式让其改变，而应该慢慢引导其调整。原班主任老师能做到让班里的学生又敬又爱，很让人敬佩。试教完成的情况这学期的诗教工作完成得相对比较好，也收获了很多有价值的东

4、西。以前总以为老师改作业只是简单的打勾划叉，是一项枯燥的机械运动，其实作业就是学生学习情况的晴雨表。老师必须学会观其一面而知其全局。要通过作业情况弄清该学生近期的学习状态，学习态度和学习效率，进而发现问题，分析问题，解决问题。同时从作业中也能反思教学中的遗漏点，完善教学工作。从教材分析、备课、听课、讲课、评课的过程看，一项完整的教学工作，这几个环节都是必不可少的，也只有这样才能不断地提高自己的教学水平和教学能力。做课件是一件很费心思费时间的事，每个小细节包括图片的位置，图片的先后顺序以及字体的颜色都值得琢磨思考。教学不能马虎，

5、它是一项艺术，是师生共同参与完成的一项活动。三，实习成绩1，能记住班上每位同学的名字，并对每个同学都有一定程度的了解。2，深得班里同学的信任，开展各种活动都能得到支持。3，在管理上基本能做到宽严相济。4，了解到该如何设计一堂主题班会。5，在与一些学生交流时，能耐心开导，引导学生说出心里的困惑与烦恼，并对其进行引导。6，对从教材分析到备课上课再到评课反思的教学过程做到了熟知。7，上课时基本能控制住全班学生的听课情况，能把握住课堂纪律和引导学生完成课堂活动。四，实习不足1，没能做到坚持每天从早到晚守在实习学校2，没有调整好自己的作

6、息时间和生活习惯，导致上半期总是感冒3，没有听到自己所带的班级每位科任老师的课，只有每位科任的课都去听，才能全面了解到班里学生的学习兴趣和学习情况。4，对于实习队的同学上课情况的评课议课环节做的不足，有的同学的课没有听过，要多听多思考，看看不同的讲课风格。5，自己上课的反思与讨论没做好，应该在课后修改自己的教案和PPT，在反思中完善自己的课。6,由于条件限制没完成家访工作。五，实习收获1，了解到作为教师一天的工作和职责，班主任要管理的事务更多一些，科任老师也必须做好自己本学科的教学工作和课后工作。2，在新环境中的生存能力和交际

7、能力有所增强。3，了解到如何在新的班级建立威信。4，真正理解到不同的学生有不同的性格和心理需求，尤其是现在学生的想法各不相同，甚至稀奇古怪，必须采取不同的方法处理对待。5，深深地感受到教师这项工作的重要性，现代的家长自身素质在提高，同时也越来越忙，很多责任都压在教师身上，教师必须与家长和社会各方合作好，才能成功教育。六，实习体会1，认真去做一件事跟马虎了事的效果是完全不同的，有付出就会有回报。在实习时，虽然学生年纪都不大，但他们能感受到实习老师对他们是否负责，只要他们认为实习老师的务实态度，他们自然就会尊重你，信服你，配合你的

8、工作。2，我自己在学生时代与老师之间也存在着一些不解和误会。自己当了实习老师之后才体会到老师的难处和局限性，有的时候真的没办法兼顾到每位同学的感受。以前觉得老师像“不识人间喜怒哀乐”的人，其实老师们也都是很可爱的一群大孩子，在办公室里也会像学生一样谈笑风生。3，老师是很辛苦的