质点参考系坐标系导学案.doc

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1、年级高一学科物理编写者审核者编号2014.6.25用途(巩固练习■辅优练习□综合测试□)姓名成绩第一章运动的描述第1节《质点参考系坐标系》导学案一【学习目标】(1)理解质点定义,知道质点是一个理想化的物理模型。初步体会物理模型在探索自然规律中的作用。(2)理解参考系的概念,知道在不同的参考系中对同一个运动的描述可能是不同的。(3)理解坐标系概念,会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化。二【自学教材】1.机械运动:是指一个物体相对于其他物体的位置变化,简称为运动,是物质运动的一种基本形式。2.参照物:为了描述物体的运动而选定为静止不动的物体称为参照物,显然,参照物的选

2、择不同,物体的运动情况可能不相同。3.质点(1)质点:用来代替物体的有_________的点。(2)物体可以看做质点的条件如果不考虑物体的_________和_________对所研究问题的影响,就可把物体看做质点。4.参考系(1)概念:在描述物体的运动时,用来做_________的,假定_________的其他物体。(2)参考系的选择具有________性,但是,选择不同的参考系来观察物体的运动,其结果可能不同。(3)物体的运动具有_________性,是相对于所选定的参考系而言的。5.坐标系(1)建立坐标系的方法描述物体的直线运动时,可以以某一点为原点建立坐标轴,坐标轴

3、的方向表示规定的_____,坐标轴上的数值表示物体的____。(2)建立坐标系的意义用于定量地描述物体的_________及_________。三【重点难点】一、质点:1,当我们在描述物体的运动时,如果物体的形状、大小对运动的描述没有影响或影响很小可以忽略不计时,我们就可以用一个有质量的点来代替物体.这个具有质量的点就是质点。2,质点是—个理想化的物理模型,所谓理想化模型是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学抽象,实际中并不存在,即突出所研究问题的主要因素,忽略次要或无关因素而建立的物理模型。理想化模型是物理学中常采用的一种研究方法。3.物体可以看成质点的

4、几种情况:(1)物体的形状和大小对所研究的问题没有影响;(2)物体上各点的运动情况都相同;(3)物体的自身转动或物体上的某部分的运动与我们对整体的运动的研究无关(如地球的自转对其围绕太阳公转没有影响;汽车轮子的运动与我们研究其整体的直线或曲线运动无关)。【典型例题1】下面关于质点的一些说法,其中正确的有()A、体操运动员在做单臂大回环时,可以视为质点B、研究地球的公转时,可以把地球看成质点C、研究地球自转时,可以把地球看成质点D、细胞很小,可以把它看成质点【反馈练习1】下列各种运动物体中,能被视为质点的是()A、花样滑冰的运动员在比赛中B、研究人造地球卫星绕地球的转动情况C

5、、研究砂轮的转动情况D、研究顺水漂流的小船,它漂流10km所用的时间【反馈练习2】下列物体可以看做质点的是()A、研究一列火车从北京到上海所用的时间B、在空中作跳伞表演的运动员C、研究乒乓球的弧圈技术D、研究自由体操运动员在空中翻滚的动作学校地址:城关东门东城路229-235号(城关一中后面)咨询号码:年级高一学科物理编写者审核者编号2014.6.25用途(巩固练习■辅优练习□综合测试□)姓名成绩二.参考系1.参考系是研究机械运动的标准,要研究一个物体的运动,首先必须选定参考系。2.理论上讲,参考系的选取是任意的,但在实际问题中,参考系的选取应以利于观测和描述物体的运动为基

6、本原则,通常选地面、相对地面静止或做匀速直线运动的物体为参考系。3.对于同一个运动,如果选择不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同.比如甲、乙两汽车都以15m/s的速度沿同一直线由东向西行驶,若以路旁的树木为参考系,则两车都以15m/s的速度向西行驶;若以甲车为参考系,则乙车是静止的;若以乙车为参考系,甲车也是静止的。【典型例题2】在电视连续剧《西游记》里,常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头,放

7、映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是()A“孙悟空”B平台C飘动的白云D烟雾【反馈练习3】下列说法中正确的是()A、参考系必须选择地面B、研究物体的运动,必须选定参考系C、研究物体的运动,参考系选择任意物体时,其运动情况是一样的D、选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同【反馈练习4】歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是()A.竹排、江岸B,江岸、竹排C.竹排、青山D青山、竹排三、坐标系1.坐标系相对于参考系是静止的,它是为了定量描述物体的位置和位置变化而

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